Univesidas

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
Universidad Andina Del Cuzco filial Puerto Maldonado.

DOCENTE : Dc.VILLENA VEGA-CENTENO JOSE
TEMA: “Las Escuelas y Enfoques de la Administración.
Integrantes:
Moran Marín jakelyn.
Gamarra Blas John dimas.
Bejar Cordova Anyela.
Gongora Serrano, Dadiana
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CARRERA PROFESIONAL: Administracion deempresas.





INTRODUCCION.
La administración es una ciencia que ha ido experimentando cambios dentro de sus teorías o estructuras, distintos autores consideran que es a la tecnología existente, otros al ser humano como principal factor dentro de la administración.








1.-ESCUELAS DE ADMINISTRACION:
Se conoce con el nombre de "escuelas" a aquellos grupos de autores quesustentan en forma sistemática principios y métodos similares respecto a una disciplina determinada, se consideran como escuelas de la Administración Científica, aquellos grupos de autores que siguiendo ordinariamente a uno o dos autores fundamentales, que suelen llamarse padres o representantes de la escuela, sustentan criterios semejantes, no tanto en lo que respecta a hechos administrativos, sino másbien en cuanto a su ordenamiento, al énfasis en determinados aspectos, su importancia y las consecuencias que de todo esto se derivan. Si bien existen antecedentes previos en administración, ellos son oscurecidos por los avances logrados a partir de los cambios y desarrollos que comienzan a partir de 1880.
1.1. ESCUELA CLASICA: Sea cual fuere la actividad de las distintas organizaciones hay unaserie de principios comunes a todas ellas, una serie de elementos para alcanzar las metas: escritura material y humana, proceso de comunicaciones, selección de personal, innovación, creatividad, etc.
La Escuela Clásica constituye el primer intento serio de aplicar el conocimiento científico al ámbito de la administración, y se la puede dividir en Escuela de Administración Científica y Escuelade Administración Industrial y General.
1.2. ESCUELA DE ADMINISTRACION INDUSTRIAL Y GENERAL: Su mayor representante fue Henry Fayol quien nació en Constantinopla, Turquía en 1841, diplomado como ingeniero civil de minas llego a ser director general de empresas .Fayol se propone la búsqueda de una administración integral aplicable a diferentes tipos de organizaciones. Su concepto de autoridad loconcibe sobre bases formalistas autoritaritas. Otorga a la autoridad carácter divino: “Autoridad es el derecho de mandar y el poder de hacerse obedecer”. Sus trabajos se desarrollan en la dimensión formal, pues tampoco considera las variables de la conducta. Él individuo es una constante: se le indica qué debe hacer y lo hace. Esta afirmación de Fayol nos muestra su concepción mecanicista. Susideas sobre comunicación demuestran mayor interés por preservar la autoridad que por informar.
1.2.1. Concepción de la administración: “Administrar es gobernar los negocios”. Exige cinco tareas:
1.2.1.1. Prever: Planear las actividades en forma permanente.
1.2.1.2. Organizar: Dotar a la empresa de la estructura que las actividades que realiza exijan.
1.2.1.3. Dirigir: Se refiere a laconducción del personal y de la organización.
1.2.1.4. Coordinar: Unión de todas las actividades.
1.2.1.5. Controlar: Verificación y vigilancia de las operaciones.
1.2.2. Definición de las áreas de operación:
1.2.2.1. Funciones técnicas: Producción, fabricación, transformación del conjunto de procesos productivos.
1.2.2.2. Funciones comerciales: Compra, venta, cambio del conjunto detransacciones.
1.2.2.3. Funciones administrativas: Previsión, organización, dirección, coordinación, control, de todas las actividades de la empresa.
1.2.2.4. Funciones de contabilidad: Balance, inventario y costos.
1.2.2.5. Función de seguridad: El estudio del personal y patrimonio de la empresa.
1.2.2.6. Funciones financieras: Búsqueda y administración del dinero.
1.2.3. Principios de la...