UNNIDAD

5. Unidades didácticas.

a) Organización de las unidades didácticas.

A continuación, en la siguiente tabla quedan reflejados los objetivos generales de etapa y del área, las competencias básicas, los contenidos y criterios de evaluación de cada una de las unidades didácticas.


Unidad didactica
Objetivos generales de etapa
Objetivos del area
Competencias basicas
Contenidos
Criteriosde evaluacion
UD1.Lenguaje visual. Las nuevas tecnologías
OGE1;OGE16;OGE4;OGE6;OGE16
OGA1;OGA6;OGA12;OGA13
CB1;CB3;CB4;CB5;CB6;CB7;CB8
CC1,CC2;CC3; ;CC4; CC6;CC7;CC8;CC9;CC10;CC11;CC12; CC15;CP2;CP7;CP8;CP10;CP12;CA1;CA4;CA5;CP14
CE1,CE8,CE9,CE10,CE11
UD2. La expresión plástica. Estudio, análisis e interpretación
OGE4;OGE9
OGA1;OGA6;OGA9;OGA12
CB1;CB3;CB6;CB7;CB8CC2;CC3;CC5;CC12;CC13;CC14;CC15;CP1;CP2;CP3;CP4;CP5;CP6;CP9;CP11;CA2;CA3;CA5;CP13
CE1;CE6
UD3.El color
OGE2;OGE3;OGE9;OGE10
OGA9
CB1;CB7;CB8
CC19;CC20:CC21;CP15;CP18;CA7CA8
CE3
UD4. La textura
OGE2;OGE3;OGE12
OGA9
CB1; CB5;CB7;CB8
CC18;CP16;CA6
CE2
UD5. La línea y la forma. Formas planas, polígonos regulares y curvas

OGE2

CB1;CB2;CB3;CB7;CB8
CC16;CC22;CC23;CC24;CP19;CP20;CP23;CP24;CA9;CA10
CE2UD6.Proporcionalidad y escalas
OGE2;OGE12
OGA7
CB1;CB2;CB6;CB7;CB8
CC23;CP21;CP22;CA10;CA11
CE4
UD7 La composición
OGE1; OGE2;OGE11
OGA1;OGA2;OGA4;OGA10;OGA12
CB1;CB3; CB5;CB6;CB7;CB8
CC25;CA10;CC26;CC27;CC28;CC30;CP26;CP27;CA12;CA13;CA14
CE4;CE5
UD8 Simetría y asimetría
OGE2

CB1;CB2;CB3;CB7;CB8
CC29;CP25:CA18
CE4
UD9 Sistema diédrico

OGE2

CB1;CB7;CB8
CC31;CA18

UD10Sistema axonométrico
OGE2;OGE3
OGA7
CB1; CB5;CB6;CB7;CB8
CC31;CP28;CA15;CA17;CA18

UD11 Sistema cónico
OGE2;OGE7
OGA7
CB1;CB6;CB7;CB8
CC31;CP28;CP35;CA15;CA17;CA18

UD12 Formas modulares tridimensionales


OGA5;OGA7;OGA12
CB1;CB3;CB6;CB8
CC31;CP29:CP30;CP31;CP33;CP34:CA15;CA16;CA17;CA18
CE7

UD13 Técnicas y materiales del lenguaje visual
OGE1;OGE3:OGE6;OGE16
OGA3
CB1; CB4;CB5;CB7;CB8;CA1;CP17;CP18
CA15;CC32;CC33;CC34;CP36;CP37;CP38;CP41;CA19;CA20;CA21;CA22;CA23;CA24;CP47;CP48;CP49;CA26;CA27;CA28; CA29
CE1;CE9
UD14 La obra.Boceto,guion y maqueta

OGE1; OGE2:OGE3;OGE4;OGE8;OGE15
OGA2;OGA3;OGA5;OGA8;OGA9;OGA10;OGA11
CB1;CB3; CB4; CB5;CB6;CB7;CB8
CC17;CP32;CP39;CP40;CA24;CC35;CP42;CP43;CP44;CP46;CP50;CA25;CA27;CA28; CA29;CA30;CA31;CA32;CA33
CE5;CE10
UD15 Elproyecto técnico :Croquis y Proyecto

OGA9;OGA10;OGA11
CB1;CB3; CB4; CB5;CB6;CB8
CP11;CC36;CC37;CP45;CP47;CA28;CA31;CA33
CE8



Se hace una distribución de unidades didácticas en cumplimiento del decreto
112/2007 de 20 de Julio por el que se establece el currículo de la Educación
Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana, para el cuarto curso de
Educación Plástica y Visual de laE.S.O. Los contenidos han sido distribuidos de acuerdo con el calendario oficial para este año académico. Están divididos en quince unidades didácticas.

UD1: El lenguaje visual. Las nuevas tecnologías
UD2: La expresión plástica. Estudio, análisis e interpretación


UD3: El color
UD4: La textura


UD5: La línea y la forma. Formas planas, polígonos regulares y curvas
UD6:Proporcionalidad y escalas


UD7: La composición
UD8: Simetría y asimetría


UD9: Sistema diédrico
UD10: Sistema axonométrico
UD11: Sistema cónico
UD12: Formas modulares tridimensionales


UD13: Técnicas y materiales del lenguaje visual


UD14: La obra.Boceto,guion y maqueta
UD15: El proyecto técnico :Croquis y Proyecto


b) Distribución temporal de las unidades didácticas.

Eltiempo total, asignado en el Currículo de Educación Plástica Visual para el 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria, es de 3 horas / semana.
Teniendo en cuenta el calendario del curso académico para la Comunidad Valenciana, se obtiene un total de 177 horas, y dado que el curso se divide en tres trimestres, a razón de 3 horas/semana, tenemos un total de 14 semanas en el primer trimestre,...