Uno De Los Desaf Os Actuales En La Educaci N Es La Falta De Preparaci N En Los Profesores
Páginas: 4 (998 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2015
DESAFÍOS
DE LA
EDUCACIÓN
Integrante.
Marlenne Rivera Muñoz.
“Los desafíos estimulan la creatividad y la imaginación”.
Con los adelantos ha traído cambios para nuestros niños de hoy no son losmismo niños son seres más intuitivos, sensibles, activos atraído por la tecnología la transformación en los procesos económicos y productivos, en la organización social y en la concepción del mundo yde la vida. Por ello, si bien en última instancia es un hecho económico, su impacto no se reduce exclusivamente al ámbito de la transformación productiva
Estos son los grandes desafíos comunes atodas las organizaciones humanas en el presente: por un lado, redefinir su misión, el sentido de su presencia en la sociedad, construir una nueva visión que oriente su labor; simultáneamente, buscarnuevas formas de organización, hacer "reingeniería", romper las viejas estructuras que eran aptas para una sociedad que cambiaba mucho más lentamente y sustituirlas por formas organizativas mucho másflexibles que permitan adaptarse a entornos en cambio permanente.
Uno de los desafíos actuales en la educación es la falta de preparación en los profesores, no solamente en el aspecto profesional sinotambién en actitudes, aptitudes y valores para atender a toda la diversidad y necesidades que presentan cada uno de los estudiantes.
Representaciones y actitudes del profesorado frente a la integración deNiños/as con Necesidades Educativas Especiales al aula común plantea que es necesario “efectuar cambios y actitudes del profesorado y en las prácticas educativas para avanzar hacia una educacióninclusiva”, es decir, la preparación profesional de los docentes no es lo suficiente para una inclusión educativa satisfactoria, se necesita actitud de aceptación a la diversidad, de respeto, y valorarlas diferencias de cada uno de sus educandos para lograr potencializarlas y que en su práctica se refleje una educación de calidad.
Sugerencias que se les hace a los profesores por parte de la UNESCO,...
DESAFÍOS
DE LA
EDUCACIÓN
Integrante.
Marlenne Rivera Muñoz.
“Los desafíos estimulan la creatividad y la imaginación”.
Con los adelantos ha traído cambios para nuestros niños de hoy no son losmismo niños son seres más intuitivos, sensibles, activos atraído por la tecnología la transformación en los procesos económicos y productivos, en la organización social y en la concepción del mundo yde la vida. Por ello, si bien en última instancia es un hecho económico, su impacto no se reduce exclusivamente al ámbito de la transformación productiva
Estos son los grandes desafíos comunes atodas las organizaciones humanas en el presente: por un lado, redefinir su misión, el sentido de su presencia en la sociedad, construir una nueva visión que oriente su labor; simultáneamente, buscarnuevas formas de organización, hacer "reingeniería", romper las viejas estructuras que eran aptas para una sociedad que cambiaba mucho más lentamente y sustituirlas por formas organizativas mucho másflexibles que permitan adaptarse a entornos en cambio permanente.
Uno de los desafíos actuales en la educación es la falta de preparación en los profesores, no solamente en el aspecto profesional sinotambién en actitudes, aptitudes y valores para atender a toda la diversidad y necesidades que presentan cada uno de los estudiantes.
Representaciones y actitudes del profesorado frente a la integración deNiños/as con Necesidades Educativas Especiales al aula común plantea que es necesario “efectuar cambios y actitudes del profesorado y en las prácticas educativas para avanzar hacia una educacióninclusiva”, es decir, la preparación profesional de los docentes no es lo suficiente para una inclusión educativa satisfactoria, se necesita actitud de aceptación a la diversidad, de respeto, y valorarlas diferencias de cada uno de sus educandos para lograr potencializarlas y que en su práctica se refleje una educación de calidad.
Sugerencias que se les hace a los profesores por parte de la UNESCO,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.