uno mas que dos

Refrán[editar]
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Afirmación que se dice para señalar la importancia de aceptar ayuda, para realizar algún propósito.
Aplicación[editar]
Esta frase suele aplicarse, durante el transcurso de una conversación, en la que uno de los presentes explica alguna situación de dificultad, por lo general referido a alguna búsqueda. A lo que otro de ellos le responde con dicha frase, tratando de decirleque pidiendo ayuda, entre todos resultará más fácil realizar la labor.
Su uso más ligado, va vinculado a la búsqueda mediante la vista, y menos específicamente a cualquier otra percepción, y por extensión, no solo se reduce a lo anterior, sino también a otras cuestiones donde se realiza una labor individual y por cuyo modo de proceder se le reprocha que si pide ayuda no se le niega, y la laborentonces se presta a mayores facilidades
Ejemplos[editar]
Emisor 1: ...Ayer hubiera ganado el equipo local, pero como el jugador cometió falta y el árbitro no pitó penalti, no tuvieron más tiempo para darle la vuelta al partido.
Emisor 2: Cuatro ojos ven más que dos, y tanto Juan como Andrés y yo, pensamos que no fue falta la jugada que comentas.

. LOGICA: La lógica se define como al estudio delos métodos y principios usados para distinguir una inferencia correcta a una incorrecta, en otras palabras, estudia los modos correctos de sacar conclusiones, y con ello propicia la posibilidad de llegar, con la ayuda del razonamiento, a la obtención de nuevos conocimientos.
Ejemplo: ¡Es mejor callar, y mirar hacia adelante!
4. ETICA: Su objeto de estudio es el área de la cultura llamadamoral. La ética reflexiona sobre la experiencia moral de los hombres en sociedad; investiga todo aquello que hace posible la convivencia moral y social del hombre. También es llamada filosofía de la moral.
Ejemplo: Un doctor que no se deja sobornar para realizar un aborto.
5. ESTETICA: La estética es la disciplina filosófica que se ocupa de los valores del arte o de lo bello.
Ejemplo: ¿Lo bello esverdadero?
6. EPISTEMOLOGIA: Cuando se trata de construir conocimiento científico, la reflexión se convierte en el análisis de las condiciones de posibilidad de ciencia, a lo que se le denomina epistemología (del griego episteme, que quiere decir ciencia). El propósito es descubrir al hombre sus posibilidades y limitaciones relativas al pensamiento.
Ejemplo: ¿Cómo se originó el fuego?

Metodoscfilosoficos
Primero que nada, a modo introductorio hay que aclarar que la filosofía tiene sus propios métodos, y no se debe esperar de ella que proceda como las ciencias, porque entre ellas hay mucha diferencia de propósito y método.
Como por ejemplo que las ciencias tienen su propio objeto delimitado, mientras que la filosofía con apropiada preparación puede ocuparse de cualquier objeto engeneral.
Sócrates: La Mayeútica
Métodos Filosóficos
la imagen de Sócrates es la más grande porque el era un copado
A partir de Sócrates en Atenas comenzó a haber una filosofía consciente de sí misma, y sabedora de los métodos que empleaba. El es realidad el primer filósofo que nos habla cómo filosofa.
Él mismo lo denominó mayeutica μαιευτικη
Esta palabra es una simple palabra griega(Μαἰευτική) dicha "maieutika" que traduce obstetricia, es decir de manera inversa , la que se ocupa del parto o embarazo. Y se dice que como la madre de Sócrates, Fainarate, era comadrona de allí el mismo Socrates utilizó el termino
Sócrates modificó el significado médico que tenía mayéutica y lo reorientó al ámbito filosófico. Mientras el significado real de mayeutica es «El arte de hacer nacer (bebés)»Sócrates lo focalizó en «El arte de hacer nacer o arte de dar a luz (al humano pensador)». El estilo socrático es que a base de preguntas, el receptor de ellas medite y encuentre la respuesta él mismo.
Entonces su método filosófico consiste en preguntar. Preguntar para poder llegar a dar con la esencia de algún concepto. Ese era le momento en que Sócrates salía a la plaza pública, a...