Uno y dos

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2011
ºProgramas de estudio

|NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE |
||
|FILOSOFIA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORANEO|

|CICLO | |CLAVE DE LA ASIGNATURA |
|PRIMERO| |DER105 |

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Analizar las características del pensamiento Humanistay sus implicaciones en la construcción teórica de la actualidad, como elemento imprescindible para conformar una postura ética.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Pensamiento Humanista.
1.1. Origen delHumanismo
1.2 Características del pensamiento humanista.
1.3 Pensadores contemporáneos del humanismo

2. Humanismo y debate de la modernidad
2.1 El pensamiento Moderno
2.2 La crisis de lamodernidad
2.3 Modernidad y globalización

3. El Humanismo y la formación de valores
3.1 Un educación con enfoque humanista.
3.2La formación de valores: una ética social

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEDOCENTES E INDEPENDIENTES
|Con docente |Independiente |
|Rescate de las experiencias ysaberes de los |Investigaciones y búsqueda de información en bibliotecas. |
|estudiantes. |Lecturas|
|Trabajo en equipo para discusión y análisis de los |Realización de reportes y trabajos escritos. |
|documentos....
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