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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ALAMO TEMAPACHE

TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

UNIDAD 1,2,3

TEMAS:
APRENDER A SER
COMPORTAMIENTO DE YO
AUTOESTIMA

ALUMNO: JUAN MANUEL RAMOS BLANCO

DOCENTE: LAZARO DIAZ ARANDA

GRADO Y GRUPO: 1 E

FECHA DE ENTREGA: 26 DE SEPTIEMBRE DE 2015




INDICE

UNIDAD I
APRENDER A SER
1.1. Personalidad
1.2. Factores de la personalidad
1.2.1. Carácter
1.2.2.Temperamento.
1.2.3. Inteligencia
1.2.4. Construcción: Ser Integral
UNIDAD II
COMPORTAMIENTO DE YO
2.1. Autoconocimiento
2.2. Autoconcepto
2.3. Autoaceptación
2.4. Autoevaluación
2.5. Autorespeto
UNIDAD III
AUTOESTIMA
3.1. Emociones
3.2. Motivación
3.3. Autorrealización



INTRODUCCION

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Industrial la capacidad para explicar situaciones de personalidady habilidades innatas del ser humano que se manejan en la formación profesional y que se encuentran involucradas en los problemas y administración de los sistemas de producción. Puesto que esta materia dará soporte a otras, más directamente vinculadas con desempeños profesionales; se inserta en el primer semestre. De manera particular, el contenido de esta asignatura se aplica en el estudio delos temas: de liderazgo, investigación documental de cualquier asignatura, comunicación, investigación de operaciones, en las materias relacionadas con proyectos, entre otros.



























OBJETIVO GENERAL

Desarrollar habilidades intelectuales que le permitan al estudiante aprender a ser, a estudiar, a pensar, a comunicarse, a convivir adecuadamente con los demás y a crear, paraaplicarlas a lo largo de su vida estudiantil, profesional y personal































UNIDAD I
APRENDER A SER



















1.1. Personalidad

La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una determinadacircunstancia. El concepto puede definirse también como el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona, y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad.

Al tratarse de un concepto básico dentro de lapsicología, a lo largo de la historia ha recibido numerosas definiciones, además de las conceptualizaciones más o menos intuitivas que ha recibido. Algunos autores han organizado y clasificado estas definiciones en grupos.
La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de características o patrón (UCCELLI) de sentimientos, emociones y pensamientos ligados al comportamiento, es decir, lospensamientos, sentimientos, actitudes, hábitos y la conducta de cada individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones distinguiendo a un individuo de cualquier otro haciéndolo diferente a los demás. La personalidad persiste en el comportamiento de las personas congruentes a través del tiempo, aun en distintas situaciones o momentos, otorgando algo único a cada individuo que locaracteriza como independiente y diferente. Ambos aspectos de la personalidad, distinción y persistencia, tienen una fuerte vinculación con la construcción de la identidad, a la cual modela con características denominadas rasgos o conjuntos de rasgos que, junto con otros aspectos del comportamiento, se integran en una unidad coherente que finalmente describe a la persona. Ese comportamiento tieneuna tendencia a repetirse a través del tiempo de una forma determinada, sin que quiera decir que esa persona se comporte de modo igual en todos los casos. Es decir, la personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad, mostrando una tendencia de ese comportamiento a través del tiempo, que nos permite afrontar la vida y mostrarnos el modo en que nos...