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Páginas: 3 (605 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2013
“2008 – Año de la Enseñanza de las Ciencias”

Consejo Federal de Educación

Resolución CFE Nº 63/08
Buenos Aires, 28 de octubre de 2008

VISTO la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, la Ley deEducación Técnico
Profesional Nº 26.058 y la Resolución CFE Nº 24/07, y
CONSIDERANDO:
Que el artículo 37 de la Ley de Educación Nacional señala que el Estado
Nacional, las Provincias y la CiudadAutónoma de Buenos Aires “… tienen competencia
en la planificación de la oferta de carreras y de postítulos así como del diseño de planes
de estudio, la gestión y asignación de recursos y laaplicación de las regulaciones
específicas, relativas a los Institutos de Educación Superior bajo su dependencia.”
Que el artículo 73, inciso b) de la LEN enuncia como uno de los objetivos de la
políticanacional de formación docente “...desarrollar las capacidades y los
conocimientos necesarios para el trabajo docente en los diferentes niveles y
modalidades del sistema educativo de acuerdo a lasorientaciones de la presente ley.”
Que el artículo 74, inciso a)

de la LEN encomienda al MINISTERIO DE

EDUCACIÓN y al CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN acordar “....las políticas y
los planes deformación docente inicial”.
Que los objetivos enunciados en la Ley Nº 26.058 refieren a la necesidad de
alcanzar mayores niveles de equidad, calidad, eficiencia y efectividad de la Educación
TécnicoProfesional a través del fortalecimiento y mejora continua de las instituciones,
en el marco de políticas nacionales y estrategias de carácter federal que integren las
particularidades y diversidadesjurisdiccionales.
Que la Resolución CFE Nº 24/07 plantea la incorporación en los planes de
estudio de la formación docente, de orientaciones para cada modalidad o bien ofertas
de especialización depostítulo para algunas de ellas.
Que la temática que aborda la presente resolución fue considerada y analizada
en los encuentros de la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional llevados...
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