UP 4 5 y 6 CyD CECM

Secretaría de Material de Estudios

CECM

Centro de Estudiantes de Ciencias Médicas | 1

CONTENIDOS ...
UNIDAD4
- Menéndez, E. L.:" Familia, participación social y proceso
s:alud-enfermedad-atención.: Acotaciones desde la.
perspectiva de la Antropología Médica", en: Familia y
participación. social, Universidad· de ·Guadalajara, México,
1993.
.
"La enfermedad y la curación ¿qué es la.
medicinatradicional?, RevistaAiteridades t:Jo4 Vol. 7,1994.

UNIDAD S
- López Mato Andrea: "PsiconeuroinmunoendocrinoiOgía"
(Pág.47 a 52y70a 73)
..
-'De Ajuriaguerra _Ju.lio: "Manual de ·psiquiatría infantil".

Ut-.t~DAD6

.: Curtis, H. y otros. "Biología". Buenos Aires, Panamericana,
redición, Sección 6. Cap. 40. ·
·
- Albeitz B. y otros: "Biología rnolecular d~ la célula". Gap.
241363-1384y 1392~1420.Cap. 251453-1462.

Muchos · de· los textos' que ·figuran · como bibliografía ·
obligatoria, al mo11JE:mto del cierre de .esta edición,· no se
·encontraban en recursos educativos. · En ei caso de
:consguirlos haremos un anexo estasunidades ... :

a

..
. :.

PARTICIPA-DE LAS ACTIVIDADES DEL CENTRO

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¡""
-~;,FAMILIA, l•AitTICWACIÓN SOCIAL Y I•JWCESO
SALUU 1 ENFERMEilAil 1 ATENCIÓN.

Acotaciones desde las perspectivas de la
antropología médica

EDUARDO

L.

MENÉNOE7..

1

l'AMILIA. PAR11CIMCIÓN SOCIAl.

131

:r.li·

En este trabaJo me pr·opongo presentar algunas reflexiones respecto de la relación familin/pm¡;csu salud"cnfcrmcdad-alención.
Dit:ha reflexión se hará a partir de r.lus fue mes b:í:¡icas, la~evisión
eh: ma.tcrialcs específicos generados pilr la antmpologfa médi~a,
y la experiencia nblcnida a par"tir ¡le mí paniéi¡pdón en una s_cric
de inycs.ti_t!acio'nes y dé sui1·cp· rl!aliz¡¡dos en los .ülilmos añós, lns
cuales tienen una vinr.:uladón directa o indirecta con el tema a
analizar.
: ( :

. Antropología social y antiguas relaclones.fumiliares

. ,:.una crec:icnte· -cant-idad de·Ífll'esiiga. · ción demuestra que el paremesco desempelin-·un papel nuís ii1rporrante que
lo. gue se pensaba..., especialmente en
las·barrias qe clasorabajadarn ... pero
el problema cenrrnl resid!! no en constalar que la fami/itJ nucfear no está a{slnda del gmpo parental c.~·tenso, sino en
obsen·ar si la familia comtinrye.una in~~
ritución que produce m lores)• actividades
basadas en principios opuestos alos :que
predominan en arras insrituciorres. ·
Ch. Lash, 1979.

A pesar de la comribución de la litera-

tura. eC;onómica y sociológic;:a de los últimos die"z,.aii.as y de-la-pr.oliferación de
estudios sobre :··aldeas ")'''·pobreza'' se
sabe poco acerca_ de· los· n"recmzismos y
cstrafe¡;ias qm: ju:riiriten a los pobres
sobrel'il·ir en condiciones de pri~·nción
extrema.
G.A. Cornia, 1987.

Centrode investigaciones y Estudio$ Superiores en Antropología Social.

:-~

-·: : ' !

. . }1·

La comunidad, los pequeños grupos y dcnt}t) de Útos la u~id. familiar y uliCrit"lrmente el grupo doméstico h:úpi_llo his:tóricarncme l~s unidades dentro y con las c.uales huri trabajado ammpología.social y cultu'r~'t; la'c.tntllogfa y r?sil.:riormcntc la antropología médica. Es respccio y a partir'r.ledichás unidades. la
antropologra generó una ·notable masa de .material etnográlicn,
construyó y aplicó sus principales t~cnicas, en su gran mayoría
cualitalivas. y generó par'te de sus p"rincipates aportes teóricos.
Este no es el lugar ni'el m'ó'inento de tlcsÚíbir"una hisrorin por
mas pequeña que sea, pero duUÚ q\lc nuestro trabajo se presenta
en una reunión intcrdisciplinaria, déhe serrecordado que a pan ir·
de la década de tos años vein:ú~}i-sob'rc'·todo de los años treinta la
aniropl)IPgla -y por supudstó también la sociología- produjo
una crccienli:: masa de infotm;ición clnog-ráCicll para puder explicar det(!rmi·nados problcrtws que implicaban, cc;tra: -:1 periféricamente, a la instilación· familiar y su relación con pmccsos de
salur.l/cnrcrmedad/atcnci6n.
Las denominadas...