UPAO METODOLOGIA DE APRENDIZAJE UNIVERSITARIO USO DE MATERIALES PUZOLANICOS EN CONCRETO ESTRUCTURAL EN EDICACIONES DE LA PROVINCIA DE TRUJILLO 2014
USO DE MATERIALES PUZOLANICOS EN CONCRETO ESTRUCTURAL EN EDIFICACIONES DE LA PROVINCIA DE TRUJILLO 2014
ÍNDICE
Introducción 4
1. Concreto estructural 5
1.1. Etimología 5
1.2. Historia 5
1.3. El concreto 7
1.4. Componentes del concreto 8
1.5. Composición del concreto endurecido 10
1.5.1. Pasta 10
1.6. Propiedades del concreto 11
1.7. Estados del concreto 12
1.8. Tipos de concreto13
1.8.1. Concreto convencional clase 2 13
1.8.2. Concreto estructural clase 1 13
1.8.3. Concretos rápidos y ret 13
1.8.4. Concreto arquitectónico 14
1.8.5. Concreto MR 14
1.8.6. Concreto impermeable 14
1.8.7. Relleno fluido 15
1.8.8. Concreto autocompatable 15
1.8.9. Concreto ligero 16
1.8.10. Concreto fluido……………………………………………………16
1.8.11. Concreto alta resistencia ……………………………………… 16
2. MaterialesPuzolánicos 17
2.1. Definición 17
2.2. Propiedades 17
2.2.1. Propiedades a evaluar en una puzolana 17
2.3. Antecedentes históricos sobre las puzolanas 18
2.4. Clasificación de las puzolanas 19
2.5. Modos de empleo de las puzolanas 19
2.6. Verificación de la calidad de las puzolanas 20
2.7. Efectos verificables de las puzolanas 21
2.7.1. Actividad puzolánica 21
2.7.2. Requerimiento de agua 22
2.7.3.Contracción por secado 22
3. Concretos especiales más utilizados 23
3.1. Concreto premezclado 23
3.2. Concreto bombeado 24
3.3. Concreto lanzado 25
3.3.1. Mezcla seca o gunita 26
3.3.2. Mezcla húmeda 26
3.4. Concreto inyectado 26
3.5. Concreto ligero 27
3.5.1. Concreto ligero estructural 27
3.5.2. Concreto ligero no estructural 27
3.6. Concreto pesado 28
3.7. Concreto compactado con rodillo (CCR)29
3.8. Concreto con fibras 30
3.9. Concreto madera, concreto con cáscara de arroz o de trigo 30
4. Aplicaciones de los materiales puzolánicos en el concreto 31
4.1. Concreto puzolánico en presas 31
4.2. Concreto puzolánico en edificios 32
5. Aplicaciones realizadas en la provincia de Trujillo en el uso de concreto estructural con adiciones puzolánicos en el cemento 33
5.1. Centro Comercial“Capricornio” 33
5.2. Construcción de Habitaciones y Oficinas 33
5.3. Mejoramiento del Servicio Educativo en la I.E. N° 80865 33
CONCLUSIONES 34
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 35
ANEXOS 36
INTRODUCCION
Los materiales con características puzolánicas se emplean en cementos y hormigones, a nivel mundial, por diferentes razones que abarcan, desde el ahorro energético, mejoras tecnológicas hasta la protecciónmedio ambiental.
El mayor consumo energético en la industria cementera viene determinado por los procesos de clinkerización. Por lo tanto, el ahorro energético en el sector, se ha centrado en tres aspectos:
Proceso tecnológico
Materias primas
Producto acabado
De todos ellos, la solución más inmediata para ahorrar combustible es la incorporación de adiciones activas (puzolanas) en su fasefinal.
Los materiales puzolánicos son capaces de mejorar las propiedades del producto resultante y su uso, además, preserva el medio ambiente, desde diferentes puntos de vista:
Un menor consumo de las canteras naturales, cuyas materias son necesarias en la fabricación de clínker.
El aprovechamiento de residuos industriales con propiedades puzolánicas, con cuyo empleo en cementos y hormigones sedisminuye o elimina su vertido.
Desde el punto de vista tecnológico, con la incorporación de puzolanas se mitigan algunas de las desventajas que acompañan a los cementos portland tradicionales:
Liberación de gran cantidad de hidróxido cálcico.
Posibilidad de reacciones de carácter expansivo.
Carácter fuertemente exotérmico de las reacciones de hidratación.
1. CONCRETO ESTRUCTURAL
1.1.ETIMOLOGÍA
La palabra «concreto» o «Hormigón» viene del latín, de la palabra concretus, que significa «crecer unidos», o «unir», participio de perfecto de concresco (de con- y cresco, crecer por aglomeración), esto es concreto significaría coagulado, condensado, edurecido, solidificado y formado por agregados de otras partes.1 Etimológicamente concreto es sinónimo de concrecionado y concreción que es...
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