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La Fase de Integración Docente Administrativa (FIDA),coloca al estudiante en situación de desarrollar, integrar y ejercitar competenciasorientadas al ejercicio docente. Se pretende alcanzar que el futuro docente profundice en las competencias requeridas por el perfil de la opción o mención e integra conocimientos adquiridos, habilidades,actitudes y destrezas desarrolladas en los distintos cursos que conforman los otros componentes curriculares. Al mismo tiempo se aspira que el estudiante desarrolle habilidades y destrezas paraparticipar efectivamente en la organización o funcionamiento administrativo de la institución escolar.
Objetivo de la FIDA
Demostar dominio de las competencias adquiridas para la planificación,ejecución y evaluación del proceso educativo en situaciones reales, así como en la administración y organización de la institución escolar.
Que se pretende con la FIDA:
* Elaborar un diseñoinstruccional para la situación específica de aprendizaje.
* Ejecución del diseño.
* Evaluación del aprendizaje y del diseño aplicado.
* Realizar pasantías administrativas en centros de aplicación.* Realizar actividades estructuradas, que contribuyan a la solución de problemas administrativos en dichos centros de aplicación.
Qué es FIDA?
La Fase IntegraciónDocencia-Administración (FIDA)permite al estudiante desempeñar las funciones del docente en la especialidad de Lengua y Literatura como facilitador y orientador en Tercera Etapa de Educación Básica y Media, Diversificada yProfesional. Además, brinda la posibilidad de proyectarse como ente participativo y productivo que interviene directamente en el ámbito escolar con la intención de proponer y ejecutar soluciones a los problemasacadémicos inherentes al aula de clase, así como a los técnicos-docentes y a los comunitarios que involucra a la comunidad educativa y a las asociaciones civiles para su participación. De esta...
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