Upel

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Tipo de papel
El papel a utilizar debe ser de tipo bond blanco, tamaño carta, base veinte (20). Las hojas no deben tener rayas ni perforaciones. En lo posible, los cuadros y gráficos se presentaran en tamaño carta. Cuando por razones de legibilidad resulte necesario un formato mayor, se presentaran como plegados tamaño carta, encuadernados donde correspondan. En ningún caso se aceptarancuadros y gráficos sueltos.
Márgenes
1. Los márgenes a usar serán: de cuatro (4) cm del lado izquierdo, para permitir el anillado del volumen, y de tres (3) cm por lados derecho, superior e inferior de la página.
Tipos de letras
9. El texto se escribirá en letras de 12 puntos, en el tipo “Arial”. Para las notas al pie de la página y contenido de los cuadros se podrá utilizar un tipo de letra detamaño menor, pero no inferior a 10 puntos. Para materiales anexos, podrán utilizar los tipos de letras que mas convengan a criterio del estudiante, siempre que se asegure la legibilidad.(se siguiere igualmente, arial 12) 50. Se hará el uso de letra itálica (cursiva), para el realce de títulos de información cuando sea apropiado. Tal como se explica en el capítulo VI de la segunda parte de estasNormas. 51. Los márgenes a usar serán: de cuatro (4) cm del lado izquierdo, para permitir el anillado del volumen, y de tres (3) cm por lados derecho, superior e inferior de la página.

Sangría
2. Se dejará la sangría de cinco (5) espacios en el margen derecho de la primera línea de cada párrafo y a ambos márgenes en cada línea de las citas textuales largas, es decir, de más de cuarentas (40)palabras. Las notas fuera del texto se presentaran en bloques justificados a ambos márgenes sin sangría. Las entradas de las referencias bibliográficas se 26 mecanografiaran con sangría francesa de (3) espacios hacia la derecha, lo que es igual que 0,6 cm hacia la derecha
Portada 1) La portada (técnicamente denominada primera de portada) es una parte muy importante del trabajo, porque comunica al lectoruna primera imagen conceptual sobre la que se articularán los posteriores procesos de análisis y conclusiones. En efecto, es preciso considerar la lectura/corrección de nuestro trabajo como un proceso temporal, en el que las primeras impresiones suelen ejercer un efecto condicionante (difícilmente inevitable) respecto a las que vengan después. ¿Acaso no nos ocurre a nosotros en una librería,cuando nos sentimos atraídos por un libro, debido a su portada? 2) Una portada es como el carnet de identidad del documento: está bien hecha, cuando contiene todos los datos identificativos necesarios. A partir de aquí, queda abierta a la creatividad y al gusto estético de cada autor. 3) Para trabajos breves o de menor relevancia, pueden considerarse necesarios los siguientes datos, que pueden apareceren la parte inferior de la portada, agrupados a la derecha, a la izquierda o distribuidos en ambos lados: -Nombre y apellidos del autor o autores (si el trabajo se realizase en grupo, se anotarían los datos de los componentes por orden alfabético de su apellido). Por ejemplo: "Pedro Marín González, y Ana Torres Sanz". -Título y subtítulo del trabajo: Pretendiendo que refleje con precisión elcontenido del mismo. Ejemplo: "Técnicas de tutoría para Educación Primaria". -Asignatura: Por ejemplo: "Asignatura: Orientación Escolar y Profesional". -Curso, especialidad y turno: Por ejemplo: "Segundo de Educación Primaria (Turno de tarde)". -Fecha de entrega (suele bastar el mes): Por ejemplo: "Junio, 1998". 4) Para trabajos extensos o de mayor entidad académica (proyectos, tesinas, tesis,memorias, ensayos, monografías, etc.), se añaden a los anteriores los siguientes, que se presentan de ordinario en la esquina superior izquierda de la portada: -Datos del profesor o profesores (en caso de que la asignatura sea impartida por más de una persona) o de quien, en su caso, haya dirigido el trabajo, indicando: "Dirección", en su caso, el grado acedémico (Ddo., Ldo., Dr.), el nombre (basta la...