upn que es y como funciona una ludoteca
Una ludoteca (del latín ludus, «juego», «juguete» y de la palabra griega théke «caja», «lugar donde se guarda algo») es el espacio donde se realizan actividades lúdicas, de juegos y juguetes, especialmente en educación infantil, con el fin de estimular el desarrollo físico y mental y la solidaridad con otras personas.
La ludoteca debe intentar ofrecer actividades variadas, demanera que los niños se encuentren en un ambiente dinámico en el que puedan jugar de formas muy diversas, con los siguientes objetivos:
Favorecer el desarrollo de la personalidad del niño a través de juegos y juguetes adaptados a cada edad.
Facilitar la integración y la educación con aquellos menores que tengan necesidades educativas especiales.
Afianzar los conocimientos académicos básicos que vanadquiriendo en el colegio por medio deuna metodología lúdica.
Estas finalidades se llevarán a cabo a través del desarrollo de las actividades que oferte el negocio. Para este proyecto vamos a estimar las siguientes actividades, aunque no es una lista cerrada, ya que la originalidad y la innovación son aspectos fundamentales para la buena marcha de la ludoteca:
Juego libre: El niño dispondráde una variedad de materiales lúdicos, juegos y juguetes, con losque dará rienda suelta a su imaginación.
Talleres: podrán ser de lectura, manualidades, teatro, expresión corporal, etc., desarrollándose de forma semanal.
Representaciones: hablamos de narraciones y representaciones dramáticas de cuentos y leyendas, a través de títeres, disfraces, música, donde la participación de los niños seacontinua.
Fiestas temáticas: celebraciones acompañadas de juegos, música, baile, etc. donde los niños irán disfrazados en función de la materia de la fiesta. Así, se podrán llevar a cabo fiestas de fin de año, carnaval, primavera, indios y vaqueros, etc.
Celebración de cumpleaños: supone la preparación por parte de los monitores del cumpleaños ofreciendo juegos, sorpresas, merienda y regalos.Intercambio y préstamo de juguetes.
Servicio de animación: hablamos de ofrecer la posibilidad de desplazamientos del personal contratado para ofrecer un servicio de animación en distintos eventos como cumpleaños, comuniones, talleres educativos, etc.
Otros: karaoke, películas infantiles, técnicas de estudio, excursiones, etc.
El fin primordial de la ludoteca es favorecer el juego y potenciar laevolución de los niños a través de las actividades lúdicas.
El grupo de usuarios al que se dirige este proyecto es aquel comprendido por los niños de edades entre 4 y 12 años. Aunque la natalidad en España es baja, este grupo de población ha venido aumentando en los últimos años.
La evolución de las ludotecas ha sido constante desde su creación. Concebida en un principio como lugares de préstamosde juguetes (al estilo de una biblioteca), se ha ido consolidando como un servicio de educación, en el tiempo libre, a través del juego y el juguete, con unapersonalidad propia que las diferencia de otros centros infantiles y juveniles.
El juego es el principal elemento educativo que tiene un niño. El fin último de las ludotecas es quelos niños aprendan jugando valores tales como: la autonomía, laautogestión en el juego, la elección y selección, la adquisición de normas y hábitos sociales, el juego en familia, etc.
Las ludotecas nacen por la falta de espacios seguros de juegos en la ciudad, la propensión al escaso vínculo social entre los niños y niñas, la poca presencia de los adultos en gran parte del tiempo del niño/a, el desarrollo actual de sociedad de consumo, etc., siendolas ludotecasespacios de juego estables donde los niños pueden desarrollar su autonomía personal a través del uso y disfrute del juego y los juguetes de manera grupal en relación con otros niños.
En los últimos tiempos, se ha logrado concienciar a los padres, principales agentes educativos de los niños, de la importancia que tiene el uso de ludotecas. En este sentido, las corporaciones autonómicas...
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