UPS QT03601

ÍNDICE
Pág.
INTRODUCCIÓN
Formulación del problema

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1.Diagnóstico
1.1. Preguntas directrices
1.2. Análisis Institucional
1.3. Supervisión situacional

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2. Objetivos
2.1. General
2.2. Específicos

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3. Justificación del problema
4. Limitaciones de la investigación

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CAPÍTULO I
MARCO TEÓRICO
1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

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1.1 CONCEPTOS
1.1.1. Drogas
o DrogasLícitas
o Drogas Ilícitas
o El tabaco
o El alcohol
o La Marihuana
o La Cocaína
o El crack
o El Éxtasis
o La Heroína
o Los Inhalantes
1.1.2. Causas para el uso indebido de drogas
1.1.3. Factores para el uso indebido de drogas
o Personales
o Interpersonales y familiares
o De riesgo en el Colegio

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o Culturales/sociales
1.1.4. Consecuencias y problemasque ocasionan las drogas
o Personales
o En el entorno familiar
o Escolares
o Ambientales globales
1.1.5. Prevención
1.1.6. Prevención Educativa
1.1.7. Proyectos
1.1.8. Proyectos de desarrollo educativo (propuesta)
1.1.9. Fases de un proyecto de desarrollo educativo
1.1.10. Desarrollo de la Propuesta
o Paradigma Ecológico
o Paradigma Biopsicosocial
o Por destrezas con criterio de desempeño
oDestreza
o Criterio de Desempeño
2. Diseño conceptual del Plan Estratégico anual educativo de Prevención del uso
indebido de drogas “TÚ DECIDES”
2.1. Datos informativos
2.2. Cálculo del tiempo
2.3. Importancia de la Asignatura
2.4. Perfil de salida del Bachiller
2.5. Perfil de salida del estudiante de bachillerato
2.6. Objetivos educativos del área
2.7. Objetivos educativos del año
2.8. Organización debloques curriculares
o Bloque curricular
o Organización
2.9. Precesiones para la enseñanza y el aprendizaje
2.10 Sistema de capacidades habilidades y destrezas
o Habilidades
2.11. Sistema de valores y comportamientos
2.12. Recursos
2.13. Presupuesto
2.14. Indicadores esenciales de evaluación
3. Fundamentación Legal

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CAPÍTULO II
METODOLOGÍA
1. Nivel de la investigación

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2. Diseño de la investigación
3. Población y muestra
3.1. Población
3.2. Muestra
4. Técnicas de recolección de datos
4.1 Recolección de información
o El cuestionario
o La encuesta
o Operacionalización de las variables

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CAPÍTULO III
1. ANÁLISIS DE LOS DATOS, DISCUSIÓN EINTERPRETACIÓN DE
RESULTADOS
1.1. Tabulación e interpretación de datos
1.2. Análisis de las encuestas aplicadas a los estudiantes del CTSDB

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CAPÍTULO IV
CONCLUSIONES

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CAPÍTULO V
1. MARCO ADMINISTRATIVO DE LA INVESTIGACIÓN

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1.2. Recursos
1.2.1. Recursos Humanos
1.2.2. Recursos Materiales
1.2.3. Recursos Tecnológicos
1.3. Presupuesto
1.4. Plan de Trabajo

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REFERENCIASBIBLIOGRÁFICAS

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REFERENCIAS ELECTRÓNICAS

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ANEXOS

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ÍNDICE DE GRÁFICOS

Gráfico No 1: El tabaco

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Gráfico No 2: El alcohol

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Gráfico No 3: La marihuana

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Gráfico No 4: La cocaína

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Gráfico No 5: El crack

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Gráfico No 6: El éxtasis

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Gráfico No 7: La heroína

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Gráfico No 8: Los inhalantes

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ÍNDICE DE CUADROS

Cuadro No 1: Población y muestra

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Cuadro No 2:Operacionalización de las variables

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Cuadro No 3: Técnicas e instrumentos de recolección de la información

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Cuadro No 4: Frecuencia, factor personal influye en el consumo de droga

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Cuadro No 5: Frecuencia, factor familiar influye en el consumo de drogas

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Cuadro No 6: Frecuencia, factor social influye en el consumo de drogas

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Cuadro No 7: Frecuencia en la cual los adolescentesconsiguen droga en la casa

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Cuadro No 8: Frecuencia en la cual los adolescentes consiguen droga en el barrio

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Cuadro No 9: Frecuencia en la cual los adolescentes consiguen droga en el colegio

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Cuadro No 10: Frecuencia, el alcohol y/o drogas es inofensivo

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Cuadro No11: Frecuencia, el alcohol y/o drogas son el mejor camino

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Cuadro No 12: Frecuencia, por medio del consumo de...