Ursúa: una aproximación al ámbito de la nueva novela histórica para la educación básica.
Delimitaré los alcances de esta reflexión: más que desarrollar una crítica exhaustiva de la novela intentaréexponer con lenguaje didáctico una aproximación al ámbito de la obra.
Para el DRAE, uno de los significados de “ámbito” es espacio ideal configurado por las cuestiones y los problemas de una ovarias actividades o disciplinas relacionadas entre sí (RAE, 2001, p. 135). En ese sentido los participantes de una sociedad delimitan con su actividad un espacio que los identifica, y a esa categorizaciónse le llama ámbito. Por ejemplo, hablamos del ámbito de los profesores, de los médicos y de los políticos. Pero estas clasificaciones también comprenden divisiones más específicas: profesores deespañol, de física, de biología, etc., que pueden seguir subdividiéndose aun más.
Bien, para el profesor Luis Alfonso Ramírez, los ámbitos significan:
Prácticas y saberes constituidos en imaginarioscolectivos que orientan las actuaciones en las profesiones, las técnicas, los oficios, las rutinas: los conductores de taxis, los administradores de empresas, los profesores. (Ramírez, 2008, p. 185)En otras palabras, los ámbitos son espacios culturales y por tanto convencionalmente aceptados como lugares en donde los participantes asumen un rol determinado para actuar sin necesidad de serespecialistas o letrados en el tema o asunto de que se trate.
Puesto que nos referimos a la primera novela de William Ospina, Ursúa, el ámbito del que nos corresponde hablar es el de la literatura, y másespecíficamente el del género que se conoce como nueva novela histórica. No es difícil agruparla sin más dentro de este género ya que las razones son evidentes:
1. Es la historia de uno de nuestrosconquistadores españoles.
2. Se relatan acontecimientos de personajes que existieron aunque no tengan relación directa con el personaje principal (el caso del padre Fray Bartolomé de las Casas)
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