Usaer

SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION ESPECIAL
SUPERVISON DE EDUCACION ESPECIAL
ZONA ESCOLAR 05
U.S.A.E.R. N° 97
C.C.T. 12FUA0097N
IGUALA, GRO.

PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA
(PCA)











DATOS GENERALES:

NOMBRE DEL ALUMNO: ROSYBEL YURITZI ORTIZ NUÑEZ. SEXO: FEMENINO EDAD: 11 AÑOS
FECHADE NACIMIENTO: 4 DE SEPTIEMBRE DEL 2000 CURP: ORNR000904MGRRXSA2
GRADO: 5º B MAESTRO DE GPO: MOISES MACARIO MEDINA. MAESTRA DE APOYO: MAIRA OCHOA MARTINEZ

NECESIDADES EDUCATIVAS ASOCIADAS A: DISCAPACIDAD INTELECTUAL

NOMBRE DE LA ESCUELA PRIMARIA: “PROFR. ISIDRO L. LAGUNAS“ C.C.T.: 12EPR0507P TURNO: MATUTINO
IGUALA, GRO.
FECHA DE REALIZACION:DICIEMBRE DE 2010.

CICLO ESCOLAR 2010-2011



| | | |
|ÁREAS O CAMPOS FORMATIVOS |FORTALEZAS|DEBILIDADES |
|(HABILIDADES ADAPTATIVAS) | ||
| | | |
|ACADEMICAS FUNCIONALES |-SE ENCUENTRA EN EL NIVEL SILABICO-ALFABETICONO CONVENSIONAL |-SE DISTRAE CON FACILIDAD. |
|(COGNOSCITVA) |-MANEJA CANTIDADES HASTA EL CINCUENTA ||
| |-LE GUSTA TRABAJAR CON ACTIVIDADES LUDICAS. |-MUESTRA DIFICULTAD EN LA COMPRENSION DE INSTRUCCIONES COMPLEJAS. |
| || |
| | |-TIENE PORBLEMAS DE RETENCION Y MEMORIA A LARGO PLAZO.|
| |-UTILIZA UN LENGUAJE VERBAL CON CAPACIDAD DE ENTABLAR CONVERSACION CON SUS COMPAÑEROS. | |
|COMUNICATIVO LINGÚISTICO ||-TRABAJA A UN RITMO LENTO. |
| | | |
|...