USANDO NUESTROS 5 SENTIDOS

Páginas: 4 (824 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2015



USANDO NUESTROS SENTIDOS.



Integrantes: Renata Sánchez
Camila Herrera
Catalina Carreño
Anny Leyton
Curso: segundo medio b
Fecha de entrega: 30-04-2015
Profesora: Ana María AcuñaM

OBJETIVO

-Mezclar diversas sustancias y clasificarlas en homogéneas y heterogéneo.
-Observar su comportamiento.
-Identificar reacciones de las sustancias frente al filtrado.-Reconocer los solutos y los solventes.

Marco Teórico

Homogéneo


 Solución o mezcla que tiene una composición uniforme, donde el soluto y el solvente pasan a ser una solamezcla. Por ejemplo agua con azúcar.

Heterogéneo


Conformado por dos o más etapas y al mismo tiempo estas etapas se hayan divididas en interfaces.


Mechero


Este objeto genera energía caloríficamediante la quema de combustible, gas propano, butano, alcohol, etc.

Vaso precipitado


-Recipiente cilíndrico fino que se utiliza en el laboratorio para preparar, calentar o traspasar líquidos osustancias.


Trípode





 equipo de tres patas, generalmente se utiliza como apoyo  de los equipos de laboratorio de algún tipo.
 También se utiza como apoyo en el calentamiento de las sustancias con elmechero. En este caso para calentamiento se utiliza una rejilla resistente al calor.
Lentilla
Gafas de precaución dentro de un laboratorio.
Materiales y Reactivos.

-Vaso precipitado

-cuarzo-mechero

-agua oxigenada

-toalla nova

-vela

-capsula de porcelana

-jugo de limón

-tubos de ensayo

-povidona

-trípode

-azucar

-pesas

-talco

-detergente

-fosforo


-tierra



-sal


-aceite-agua



Procedimiento.

-Comenzamos a manipular los materiales e identificar los reactivos, preparamos los materiales y empezamos a organizarnos grupalmente para comenzar con el procedimiento.

-En laprimera clase de laboratorio ocupamos: Cuarzo- Azúcar-Fosforo-agua oxigenada-Vela-Jugo de limón-Povidona-Talco.
-En la segunda clases ocupamos: Tierra-Sal-Aceite-Agua

-luego combinamos los...
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