Uso De Color En Mapas Conceptuales

El uso del color en los mapas conceptuales.
El color constituye un potentísimo instrumento en el lenguaje de la comunicación visual. La utilización racional del color quita la monotonía, haceagradable cualquier presentación y estimula la percepción de la regularidad.
Por ejemplo, en los mapas conceptuales, que son instrumentos también para el aprendizaje visual, un uso atento del colorexalta las potencialidades comunicativas y cognitivas intrínsecas a esta técnica.

Cada color de la rueda es un "tono". Los tonos contiguos en la rueda, que comparten los mismos subtonos (es. rosso,rosso arancione, arancione) son armónicos.
Los tonos opuestos de la rueda (ej. rojo y verde) son complementarios, o tonos opuestos. Utilizados en conjunto, evidencian contraste.
La combinación decolores que se encuentran en los tres vértices del triangulo, que involucra tres tonos igualmente distantes (ej. rojo, amarillo y azul) se combinan en modo vívido y contrastante.
Es posible rotar eltriángolo en modo imaginario para encontrar otras combinaciones.

El uso racional del color y de la forma
(Cuando el color y la forma tienen un sentido y contribuyen a la percepción del significado)La posibilidad de representar también visualmente la diferenciación del rol del concepto y de los datos en el mapa, es otro aspecto importante dl la utilización de los tipos de concepto, porque incidedirectamente en la percepción del estudiante, potenciando su comprensión y su capacidad asociativa, acelerando y facilitando la integración de nuevos conceptos.
La caracterización del aspectográfico de los tipos de concepto facilita la memorización, la asociación y el descubrimiento y constituye una sugerencia visual a la categorización de lo conceptos representados, una inducción cognitiva.Cuando, en el análisis o en la observación del mapa el estudiante percibe una regularidad en el aspecto gráfico de un grupo específico di conceptos (aunque no sean necesariamente cercanos en el...