uso de conectores textuales
EJERCICIOS: USO DE CONECTORES TEXTUALES
Nombre: ________________________________________________________ Curso: __________ Fecha: __________
Ejemplo de uso correcto de conectores:
El conocimiento de la mitología griega es fundamental para la comprensión de la literatura clásica ____________ Grecia__________ Europa.
A. En y en
B. De y además de
C. Tanto de comode
D. No sólo en sino además en
E. No tanto si no más bien de
Explicación: Este tipo de nexo es comparativo, estos pueden ser de igualdad, superioridad o inferioridad. El nexo más característico es como, otros pueden ser, así, así como, tal como, menos que, como que, tanto como, tan, etc. Por lo tanto la alternativa correcta en el ejercicio anterior es la letra C.
1. Los estudiantesdeben ver la ciencia __________ como un monstruo incomprensible, ______________ como parte natural y necesaria de la vida.
A. No si no
B. No sólo sino que
C. No siempre sino más bien
D. No tanto sino al menos
E. Ya no pero si
2. El la literatura realista no interesa emocionar al lector __________ hacer vibrar su imaginación, __________ orientarlo y convencerlo hacia determinadas conductasmorales ideas sociales.
A. O al contrario
B. Ni si no
C. En parte sino que
D. Sino y así
E. Porque sino
3. ________ nadie es un misterio que Einstein fue un genio; ________, en el colegio demostró ser lento para aprender.
A. A pues
B. Para sin embargo
C. Entre porque
D. Para porque
E. A porque
4.___________ en Santiago hay muchas bibliotecas, losestudiantes no leen; ________ prefieren ver televisión y oír música.
A. Pese a que aunque
B. Porque es más
C. Porque por el contrario
D. Pese a que por el contrario
E. Porque aunque
5.__________ la tuberculosis _________ el Sida son enfermedades contagiosas que ________atacan a gente joven.
A. Tanto como a menudo
B. Sobre todo y siempre
C. Quizás con de pronto
D. No solo sinoademás
E. Tanto con además
6. De todos los pueblos en desarrollo, los que están_________ cercanos al buen éxito son, __________ los latinoamericanos; Pesa sobre ellos, __________, el problema del crecimiento desordenado de la población.
A. Menos sin embargo también
B. Más sin duda no obstante
C. Acaso no sólo también
D. Más sin duda en consecuencia.
E. Acaso sin embargo también7. La ambulancia policial llegó a los cinco minutos, y lo subieron a una camilla blanda ___________ pudo tenderse a gusto. Con toda lucidez, sabiendo que estaba bajo los efectos de un shock terrible, ____________ dio sus señas al policía que lo acompañaba.
A. Pues y
B. Como no obstante
C. Donde pero
D. Así aunque
E. Pues aunque
8. __________ no fue vencedor, el líder dio unejemplo de decisión y nobleza.
A. Porque.
B. Dado que.
C. Aunque.
D. Efectivamente
E. Por más que
9. Lo masculino y lo femenino deben marchar unido, complementarse, aportar sus especificidades, ____________ ambos fueron creados __________ la vida.
A. Pues para
B. Pero para
C. Aunque con.
D. Ya que tras
E. Pero con
10. Su corazón dejó de palpitar____________ suespíritu subió muy alto, _____________ nadie pudo seguirle.
A. También ya
B. Acaso donde
C. Pero tanto que
D. Que porque
E. Pero ya
11. Al decir poesía yo no me refiero a lo que generalmente se entiende como tal, ___________ todo lo contrario.
A. Sino
B. Pero
C. Como
D. Sin embargo
E. Ya que
12. Hay dos modelos de distribución de las señales de televisión: el norteamericano,_____________ sustentado en empresas privadas financiadas por la publicidad y, ___________ el europeo, financiado total o parcialmente con
Recursos del estado, el que ejerce, _____________ una acción reguladora.
A. En primer lugar a continuación a veces
B. Por un lado a su vez así
C. Por ejemplo por el contrario en ese caso
D. En primer lugar en segundo lugar sin embargo
E. Por un...
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