uso de graficas


Centro De Comercio Y Servicio SENA.




Tema:
Uso De Las Gráficas En La Estadística.




Aprendiz:
Andrés Ricardo Barrios Fonseca.




Docente:
Pedro Vásquez.


Cartagena De Indias D, T Y C.
12 – 02 – 2014.

Uso De Las Gráficas En La Estadística.
Cuando se hace un estudio estadístico se obtiene una gran cantidad de datos numéricos. Para tener una información clara yrápida de lo obtenido en el estudio se han creado las gráficas estadísticas.
Hay muchos tipos de gráficas estadísticas. Cada una de ellas es adecuada para un estudio determinado, ya que no siempre se puede utilizar la misma para todos los casos.
Las más comunes son:
Diagrama de barras.
Se utiliza para representar los caracteres cualitativos y cuantitativos discretos. En el eje horizontal, o ejede abscisas, se representan los datos o modalidades; en el eje vertical o de ordenadas, se representan las frecuencias de cada dato o modalidad.
Sobre el eje horizontal se levantan barras o rectángulos de igual base (que no se superpongan) cuya altura debe ser proporcional a la frecuencia que representan.
Todas las barras deben ser del mismo ancho para no confundir al lector.
Los espacios entrebarras deben ser igual a la mitad del ancho de las barras.
Se deben incluir las escalas y algunas indicaciones para que ayuden a la lectura de las gráficas.
Los ejes de las gráficas se deben identificar en forma clara.
Se deben incluir dentro del cuerpo de la gráfica, o debajo, todo tipo de "claves" para la interpretación de las gráficas.
El título de la gráfica debe aparecer debajo delcuerpo.
Las notas de pie de página, o sobre fuentes, cuando sean necesarias, se deben colocar después del título.
Histograma.
Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados. En el eje vertical se representan las frecuencias, y en el eje horizontal los valores de lasvariables, normalmente señalando las marcas de clase, es decir, la mitad del intervalo en el que están agrupados los datos.
Se utiliza cuando se estudia una variable continua, como franjas de edades o altura de la muestra, y, por comodidad, sus valores se agrupan en clases, es decir, valores continuos. En los casos en los que los datos son cualitativos (no numéricos), como sexto grado de acuerdo o nivelde estudios, es preferible un diagrama de sectores.
Los histogramas son más frecuentes en ciencias sociales, humanas y económicas que en ciencias naturales y exactas. Y permite la comparación de los resultados de un proceso.
Marca de clase o valor medio:
Se determina calculando el promedio entre los límites inferior y superior. La marca de clase representa a todos los datos pertenecientes alintervalo de clase correspondiente.
Polígono de frecuencias.
Es un gráfico lineal que se utiliza en el caso de una variable cuantitativa.
Para realizar el polígono unimos los puntos medios de las bases superiores del diagrama de barras o del histograma.
Los polígonos de frecuencias se realizan trazando los puntos que representan las frecuencias y uniéndolos mediante segmentos.
Un polígono defrecuencias se forma uniendo los extremos de las barras mediante segmentos.
También se puede realizar trazando los puntos que representan las frecuencias y uniéndolos mediante segmentos.
Diagrama de sectores.
Se toma un círculo y se divide en tantos sectores como clases tengamos, siendo el arco del círculo proporcional a las frecuencias absolutas.
Un diagrama de sectores es un gráfico queconsiste en un círculo dividido en sectores de amplitud proporcional a la frecuencia de cada valor. Se utiliza con datos cualitativos y cuantitativos.
Un diagrama de sectores se puede utilizar para todo tipo de variables, pero se usa frecuentemente para las variables cualitativas.
Los datos se representan en un círculo, de modo que el ángulo de cada sector es proporcional a la frecuencia absoluta...