Uso De Internet
Páginas: 5 (1058 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2011
TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIMALHUACAN
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO
Lic. en Administración.
Taller de Investigación.
“Trabajo 2 Bimestre”
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN.
El uso del Internet como herramienta de Investigación.
Los avances tecnológicos en nuestra época son cada vez mayores y la sociedad en general está integradadentro de estos avances. La educación debe aprovechar esta serie de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral.
Sin duda alguna la sociedad en general se ha vistoinfluenciada de alguna u otra forma por el uso de Internet. Las diferentes instituciones y organizaciones de la sociedad como la religión, la educación, el comercio, las finanzas, etc., han tenido que cambiar sus esquemas tradicionales para adaptarse a la actual era de la información. Se ha vuelto cotidiano el uso de los servicios que brinda Internet. El pago de servicios básicos como la LuzEléctrica y el teléfono, así como distintas transacciones bancarias se ha convertido en algo normal para muchos. No se puede dejar de nombrar el uso del e-mail y de los Chat que han convertido al correo tradicional en algo casi obsoleto en lo que a comunicación se refiere.
Planteamiento del Problema.
En esta era de la información, los estudiantes universitarios hacen un uso cada vez más frecuente delInternet para investigar sobre cualquier tema que se les pida en su institución. El hecho de encontrar en la red apuntes, tesis y demás trabajos sobre cualquier tema en forma amplia y además gratis, hace que Internet se convierta en la alternativa de búsqueda rápida de un estudiante. El uso de Internet preocupa a determinados sectores de la educación por cuanto lo consideran forma facilista en lacual se apoyan muchos estudiantes para salir del paso, pero por otro lado ay estudiantes que se ayudan con esto para investigar mas a fondo sus temas.
Justificación de la Investigación.
* La necesidad de realizar una investigación tendiente a analizar la influencia que tiene el uso de Internet sobre los procesos de aprendizaje del estudiante de la Universidad, obedece al supuesto de queestos procesos se ven afectados positivamente.
* Nuestro interés es demostrar que el uso cada vez más frecuente de Internet por parte de los estudiantes universitarios como fuente de investigación no disminuye su capacidad de análisis ni afecta negativamente su aprendizaje.
Objetivos
Objetivo General
Demostrar que el proceso de aprendizaje de los estudiantes en la Universidad se veenriquecido por el uso de Internet.
Objetivos Específicos
Identificar las causas por las cuales se hace mas frecuente el acceso a Internet y menos frecuente la visita a bibliotecas.
Indicar las ventajas y desventajas del uso de Internet como fuente de información.
Describir los posibles cambios que pueden ocurrir en los esquemas tradicionales de enseñanza y de aprendizaje universidad.IDEAS DE INVESTIGACIÓN
* 1. Cómo se han venido enseñando las ciencias relacionadas con la naturaleza y el medio ambiente durante largos años, y cuál es nuestra función hoy como estudiantes y mañana como arquitectos de otras vidas.
* 2. Que causas han motivado el desinterés de los alumnos por el estudio de las ciencias naturales y la Educación Ambiental, debe haber una enseñanza queenfatice en los procesos de construcción más que en los métodos de transmisión de resultados.
OBJETIVOS
Crear una enseñanza que enfatice en los procesos de construcción más que en los métodos de transmisión de resultados, y en hacer explícitas las relaciones y los impactos de la ciencia y la tecnología en la vida del hombre, la naturaleza y la sociedad.
Involucrar al alumno con el...
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO
Lic. en Administración.
Taller de Investigación.
“Trabajo 2 Bimestre”
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN.
El uso del Internet como herramienta de Investigación.
Los avances tecnológicos en nuestra época son cada vez mayores y la sociedad en general está integradadentro de estos avances. La educación debe aprovechar esta serie de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral.
Sin duda alguna la sociedad en general se ha vistoinfluenciada de alguna u otra forma por el uso de Internet. Las diferentes instituciones y organizaciones de la sociedad como la religión, la educación, el comercio, las finanzas, etc., han tenido que cambiar sus esquemas tradicionales para adaptarse a la actual era de la información. Se ha vuelto cotidiano el uso de los servicios que brinda Internet. El pago de servicios básicos como la LuzEléctrica y el teléfono, así como distintas transacciones bancarias se ha convertido en algo normal para muchos. No se puede dejar de nombrar el uso del e-mail y de los Chat que han convertido al correo tradicional en algo casi obsoleto en lo que a comunicación se refiere.
Planteamiento del Problema.
En esta era de la información, los estudiantes universitarios hacen un uso cada vez más frecuente delInternet para investigar sobre cualquier tema que se les pida en su institución. El hecho de encontrar en la red apuntes, tesis y demás trabajos sobre cualquier tema en forma amplia y además gratis, hace que Internet se convierta en la alternativa de búsqueda rápida de un estudiante. El uso de Internet preocupa a determinados sectores de la educación por cuanto lo consideran forma facilista en lacual se apoyan muchos estudiantes para salir del paso, pero por otro lado ay estudiantes que se ayudan con esto para investigar mas a fondo sus temas.
Justificación de la Investigación.
* La necesidad de realizar una investigación tendiente a analizar la influencia que tiene el uso de Internet sobre los procesos de aprendizaje del estudiante de la Universidad, obedece al supuesto de queestos procesos se ven afectados positivamente.
* Nuestro interés es demostrar que el uso cada vez más frecuente de Internet por parte de los estudiantes universitarios como fuente de investigación no disminuye su capacidad de análisis ni afecta negativamente su aprendizaje.
Objetivos
Objetivo General
Demostrar que el proceso de aprendizaje de los estudiantes en la Universidad se veenriquecido por el uso de Internet.
Objetivos Específicos
Identificar las causas por las cuales se hace mas frecuente el acceso a Internet y menos frecuente la visita a bibliotecas.
Indicar las ventajas y desventajas del uso de Internet como fuente de información.
Describir los posibles cambios que pueden ocurrir en los esquemas tradicionales de enseñanza y de aprendizaje universidad.IDEAS DE INVESTIGACIÓN
* 1. Cómo se han venido enseñando las ciencias relacionadas con la naturaleza y el medio ambiente durante largos años, y cuál es nuestra función hoy como estudiantes y mañana como arquitectos de otras vidas.
* 2. Que causas han motivado el desinterés de los alumnos por el estudio de las ciencias naturales y la Educación Ambiental, debe haber una enseñanza queenfatice en los procesos de construcción más que en los métodos de transmisión de resultados.
OBJETIVOS
Crear una enseñanza que enfatice en los procesos de construcción más que en los métodos de transmisión de resultados, y en hacer explícitas las relaciones y los impactos de la ciencia y la tecnología en la vida del hombre, la naturaleza y la sociedad.
Involucrar al alumno con el...
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