Uso de la coma

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Uso de la coma
Este signo (,) indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado.
 
Muy bien. Pero ¿qué tanto es breve?
 
Consulta la sección “Guía gráfica del comportamiento tonal y de la duración de las pausas, de acuerdo con los signos”.
 
Por el momento, te sugiero que calcules cuánto tiempotardas en producir un chasquido de dedos o en dar una palmada, y que esa es la duración de la coma. Considéralo como una pista.
 

 
      Se emplea para separar los miembros de una enumeración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u. Ejemplos:
 
Es un chico muy reservado, estudioso, amable y educado.
Acudió toda la familia: abuelos, padres, hijos, cuñados...¿Quieres café, té o refresco?
 
         Cuando los elementos de la enumeración constituyen el sujeto de la oración o un complemento verbal y van antepuestos al verbo, no se pone coma detrás del último. Ejemplos:
 
El perro, el gato y el ratón son animales mamíferos.
De gatos, de ratones y de perros no quiere ni oír hablar.
 
      Se usa coma para separar miembros gramaticalmenteequivalentes dentro de un mismo enunciado, a excepción de los casos en los que medie alguna de las conjunciones y, e, ni, o, u. Ejemplos:
 
Estaba preocupado por su familia, por su trabajo, por su salud.
Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga las luces y cierra
con llave.
 
      Sí se coloca una coma delante de la conjunción cuando la secuencia que encabeza expresa uncontenido (consecutivo, de tiempo, etcétera) distinto al elemento o elementos anteriores. Por ejemplo:
 
Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la disposición de los muebles, y quedaron encantados.
 
      También cuando esa conjunción está destinada a enlazar con toda la proposición anterior, y no con el último de sus miembros. Por ejemplo:
 
Pagó el traje, el bolso y los zapatos, ysalió de la tienda.
 
      Es recomendable utilizar coma cuando el período sea especialmente largo. Por ejemplo:
 
Los instrumentos de precisión comenzaron a perder su exactitud a causa de la tormenta,y resultaron inútiles al poco tiempo.
 
      En una relación cuyos elementos están separados por punto y coma, el último elemento, ante el que aparece la conjunción copulativa, va precedidode coma o punto y coma. Ejemplos:
 
En el armario, colocó la vajilla; en el cajón, la cuchillería; en los estantes, los vasos, ylos alimentos, en la despensa.
Con gran aplomo, le aseguró a su familia que llegaría a las tres; a sus amigos, que lo esperasen a las cinco; y consiguió ser puntual en ambos casos.
 
Aquí, en el caso del comienzo de ambos enunciados, “En el armario” y “Con granaplomo” llevan coma porque la oración está organizada invertidamente. El complemento circunstancial suele ir, técnicamente hablando, después del verbo con el que forma el predicado. El orden gramatical por excelencia es sujeto => verbo => complemento.
 
Ahora bien. Existe otra razón por la que se está colocando coma después de “cajón”, de “estantes” y de “amigos”: está ocupando el lugar de un verboelidido (suprimido). En la primera oración, el verbo en cuestión es “colocar”. En la segunda, “asegurar”. Y en esta explicación, estoy empleando el mismo sistema. ¿Cuál es el verbo que estoy omitiendo?
 
Lo anterior obedece a que los usuarios de la lengua tienden a ser económicos, por lo que los gramáticos han de dilucidar cómo deberán hacerlo de la mejor manera. En vez de decir “Colocó lavajilla en el armario, colocó (o guardó) la cuchillería en el cajón, colocó (o acomodó) los vasos en los estantes y colocó (o almacenó) los alimentos en la despensa, se utiliza un solo verbo y se emplean los signos de puntuación para pautar el enunciado.
 
      Se escribe una coma para aislar el vocativo del resto de la oración. Ejemplos:
 
Julio, ven acá.
He dicho que me escuchéis, muchachos....