Uso de la coma
Uso de la coma
a) En enumeraciones: Se utiliza para separar elementos análogos.
Análogo: Que pertenece a una misma categoría, hacereferencia a dos elementos comparables en un mismo nivel de concreción o abstracción.
Ejemplo: Escribir un texto es como tejer una bufanda de lana, es decir, que cada parte debe ser coherente con laestructura del tejido para poder elaborar una fibra firme y efectiva.
Se establece la analogía entre escribir y tejer.
Enumeración:
1.- La comunicación es un proceso, un fenómeno, una realidad yuna necesidad humana.
2.- Las funciones del lenguaje son la expresiva, conativa, poética, metalingüística, fática y referencial.
3.- Las variables lingüísticas derivadas de la norma son la diatópica,diacrónica, diastrática y diafásica.
4.- La ortografía se divide en puntual, literal y acentual.
b) En cambios sintácticos violentos:
Sintaxis: Es un nivel de la lengua. Se preocupa de que lasrelaciones entre las palabras sean COHERENTES, si se altera el orden sintáctico se hace de la oración una construcción ilógica. A veces se utiliza con fines estéticos, como en el caso de las figurasretóricas.
Ejemplo 1: Pintó un sueño, hace tiempo que no sé nada de ti, ¡cállate! No hay un orden lógico entre los sintagmas, tampoco hay una relación entre el contenido de éstos.
Ejemplo 2: Portres respuestas buena, un punto. Por dos buenas, medio punto. Aquí está presente la elipsis verbal pues a través de la coma reemplazamos el verbo “colocar” o “tendrán”, dependiendo del receptor.Elipsis: Cuando se omite o prescinde de un elemento oracional.
Ejemplo 3: El primer lugar obtendrá medalla de oro. El segundo lugar, medalla de plata. El tercer lugar, medalla de bronce. Aquítambién está presente la elipsis verbal pues a través de la coma reemplazamos el verbo “obtendrá”.
c) En elementos incidentales:
Incidental: Accesorio, de menor importancia.
Ejemplo 1: Leer es...
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