Uso de la lengua

CONTENIDO 3 USO ESCOLAR Y SOCIAL DE A LENGUA ESCRITA
Funciones De La Lengua -
1. EXPRESIÓN ORAL IMPORTANCIA Y DIFERENCIA DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA
2. Se define como el modo de hablar o escribir de un pueblo oLa Lengua Oral: es más flexible,nación; existen dos formas básicas de expresarla. Lengua Escrita: es rígida, se Diferenciases efímera, redundante y espontánea. puederetomar el texto, lo afecta la ortografía, puntuación y la sintaxis.
3. Funciones de la Lengua La lengua tiene una intención comunicativa, ésta es determinada por algunas funciones que se establecen tomando en cuenta la intención comunicativa, la cual se centra en el mensaje y son las siguientes: Metalingüística Poética Fática Apelativa Referencial
4. Ésta función se centra en elcontexto e identifica la relaciónReferencial entre el mensaje y el objeto del que se habla. Ejemplos: Hoy presento examen. Estoy regando las plantas. Nos encontramos en el taller de mecanografía
5. Es aquella que nos revela la intención del emisor de mover a laApelativa acción, de persuadir o disuadir. Una orden, una invitación, una exhortación, etc. Ejemplos: Disculpe, ¿me puede prestar suteléfono? . Ándale mamá, préstame el carro. Juan, ¡explícame la tarea por favor!
6. Se realiza cuando el emisor trata de establecer, restablecer oFática interrumpir la comunicación. Su objetivo es establecer el contacto entre el emisor y el receptor. Esta función se centra en el canal. Ejemplos: ¡Hola! ¿Qué tal? ¿Me estás entendiendo?
7. Se define como la relación entre el mensaje y supropia expresión.Poética Se centra en el mensaje. Ejemplo: Cultivo una rosa blanca en junio como en enero, para el amigo sincero que me da su mano franca. José Marti
8. Se utiliza para definir términos o clarificar elMetalingüística significado de algunas palabras dentro del acto comunicativo, para que el mensaje pueda ser entendido por el receptor. Ésta función se centra en el código.Ejemplo: Acento: Es la rayita o tilde que señala la sílaba tónica cuando ésta debe llevar acento ortográfico o escrito.
Función representativa o referencial. Se usa cuando pretendemos meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor, por ejemplo cuando decimos “está lloviendo”, o “la capital de Marruecos es Rabat”. Esta función secentra, dentro de los elementos de la comunicación, en el mensaje, aunque también hay quien dice que se centra en la realidad exterior o referente (los elementos de la comunicación están explicados al final de este artículo).
Función expresiva o emotiva. Es utilizada cuando el emisor (elemento en el que se centra esta función) pretende dar cuenta de su estado físico o anímico, como cuandosoltamos un “¡ay!” al pillarnos la lengua con la tapa del piano, cuando decimos a nuestra novia que la echamos de menos o cuando decimos que odiamos las espinacas.
Función apelativa o conativa. Mediante el uso de esta función normalmente pretendemos provocar una reacción en el receptor, que es el elemento fundamental aquí. Es decir, queremos que haga algo, o que deje de hacerlo. Es la funciónprincipal cuando, por ejemplo, decimos “vete a tomar el aire”, “abre la ventana, por favor” o “cállate”.
Función fática. La usamos para comprobar que el canal (elemento fundamental) sigue abierto, es decir, que la comunicación es físicamente posible. Por ejemplo, cuando hablando por el móvil preguntamos si nos oyen, o cuando usamos coletillas. Ejemplos de coletillas, en cursiva: “Te quedas ahí quieto,¿eh?“; “ayer lo pasé genial en la fiesta, ¿sabes?“.
Función poética o estética. Se pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro y canciones. También es una de las principales funciones en los refranes. Esta función, al igual que la representativa, se centra en el mensaje, pero al contrario que ella, en su forma y no en su contenido....