uso de la metodología cuantica

Páginas: 5 (1215 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013


















































INTRODUCCION:

Es menester señalar que el análisis y explicación de los fenómenos sociales, de sus componentes, de sus relaciones, de sus representaciones, de su funcionamiento, se encuentran enmarcados dentro de lo que en el plano sociológico se le denomina Realidad Social. Es por ello quelas ciencias sociales actuales tienden a necesitar de un programa de investigación que trate de explicar aquellos objetos de la realidad.
Es ahí donde encontramos la necesidad de la aplicabilidad en el ámbito de la investigación de la metodología cuantitativa ya que esta a través de la independencia y neutralidad entre el investigador y los fenómenos de la realidad permiten obtener unprocedimiento riguroso y objetivo, el cual se puedan analizar los datos de forma numérica, pudiendo representar resultados en tablas, diagramas y modelos estadísticos.
Ya con el transcurrir de los siguientes lineamientos podremos observar como la investigación social cuantitativa esta directamente fundamentada en el paradigma explicativo , ya que utiliza de manera imprescindible la informacióncuantificable que permiten describir o explicar los fenómenos que estudia de una manera mas confiable , con rigor científico y con la validez de sus datos , es decir una investigación objetiva .



























Antes de ingresar a dar por sentado las bases que sientan la importancia de la Metodologia cuantitativa social en el estudio de los aspectos macrosociales ymicrosociales de la realidad, es menester señalar que los orígenes de la investigación social pasa por un proceso de desarrollo extraordinario desde los primeros estudiosos que se interesaron por la estadística para poder medir datos de actividades socioeconómicos, demográficas y políticas, de sus respectivas realidades, ellos fueron los aritméticos, políticos ingleses y la escuela estadísticaalemana.1
La visión que se le puede enfocar a la realidad social, puede seguir una aproximación humanista o cientifista, es decir existen discordancias metodológicas para la explicación de la realidad; mientras que la perspectiva cualitativa o humanista concibe la especificidad de las ciencias sociales, analizando lo individual y lo concreto por medio de la comprensión o interpretación de lossignificados intersubjetivos de la acción social, por otro lado la perspectiva cuantitativa o positivista basa su argumento metodológico en la necesidad de aplicar un solo método , el científico a todas las ciencias , es decir se generaliza la aplicación del método científico, que se utilizaba para encontrar leyes en las ciencias naturales y exactas , como en la biología o la física , paraaplicarlas en la formulaciòn de leyes generales en el análisis de la realidad social, y así pode determinar que existen leyes que rigen el quehacer social .



Es tan amplio establecer las bases que han permitido el desarrollo de la metodología cuantitativa , sin embargo debemos empezar por los grandes aportes de Augusto Comte , con su positivismo , hasta la propuesta metodológica sistémica queplanteó Emile Durkheim , donde la prioridad era lo social , donde la mirada que se le da a la realidad , es una mirada generalizada , que esta destinada a la búsqueda de hechos regulares , y a partir de ellos poder formular planteamientos universales que permiten el entendimiento de la realidad social.
Es asi que uno de las finalidades intrínsecas que tiene el paradigma cuantitativo, dentro de lainvestigación social, permite que una como investigador pueda plantear generalizaciones a partir de los resultados que se obtiene gracias al proceso sistémico, ordenado, estructurado secuencial que enmarca su desarrollo.
El mètodo cuantitativo, no es como muchos estudiosos lo denominan, mètodo cuantitativos, sino que solo es mètodo cuantitativo, ya que este solo puede ser alcanzado a través...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Adquisiciones
  • Metodologia del uso del biogas
  • Metodologías de Casos de Uso
  • METODOLOGÍA DE SELECCIÓN Y USO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
  • Metodologia De Selección Y Uso De Tecnologia Educativa
  • Metodologia Del Uso De La Matriz Foda
  • metodologia uso del celular
  • Uso de la metodología de diagnóstico

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS