USO DE LA RED SOCIAL COMO ENFOQUE EDUCATIVO
Los métodos de enseñanza hoy en día se han ido transformando poco a poco; actualmente ya no solo se realizan dentro de un aula, sino también fuera deella, los cuales apoyados por cualquier tipo de material didáctico, empiezan a complementar el aprendizaje y desarrollo de los alumnos.
El aprendizaje a través de las Redes Sociales, comienza agenerar un interés por diversas aplicaciones que ya abarcan la mayoría de los niveles educativos y no sólo para complementar, sino también para aprender desde cero.
Si se requiere abrir una página socialque contenga material educativo y sobre todo sacar provecho de ella, se deben realizar ciertos ajustes para que esta opere exitosamente.
Por ejemplo, se debe manejar información corta, que genereinterés, que haga conexión y fomente la interacción con el lector. La ventaja de lo aportado es que se puede actualizar rápidamente y desde cualquier lugar.
El enfoque que se le dé al sitio esimportante, si desea abarcar varias materias, se debe tener cuidado, porque puede resultar tedioso para el alumno; pueden crearse diferentes foros, para que no haya saturación de la información y por endeconfusión.
Para saber si es del agrado de los alumnos es importante que se interactúe con ellos; que se sientan en plena libertad de expresar y preguntar; que exista una retroalimentación sana y tenercerteza de que se está dejando algo de aprendizaje.
Es importante tener en cuenta el enfoque educativo que se le dé a las redes, esto se refiere a la calidad de la información generada (si es buena yentendible), no tanto a la cantidad.
Es necesario que los docentes se capaciten acerca del funcionamiento de las nuevas tecnologías en el campo de la educación, de su manejo y actualización, ya queson ellos los quienes realizan la importante tarea de enseñar y crear material que atraiga al alumno, que no lo encasillen en la enseñanza típica, sino que lo vuelva en un aprendizaje didáctico....
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