"Uso de la tecnología en la capacitación corporativa y formación profesional".

"Uso de la tecnología en la capacitación corporativa y formación profesional".
Angélica Patricia Quiroz Ballesteros

Introducción
Conocer y aprender son acciones imperantes para el ser humano, por lo que buscar las estrategias y medios adecuados para lograrlo, es parte inherente en este proceso.
El avance tecnológico actual, se ha incorporado en el proceso de enseñanza-aprendizaje, medianteel diseño de plataformas y contenidos en diferentes áreas del conocimiento en instituciones educativas y gubernamentales, corporaciones, empresas.
En ocasiones se cree que el integrar la tecnología, a los procesos de enseñanza, dará por resultado un mejor aprendizaje; sin embargo, tecnología no es sinónimo de aprendizaje, sobre todo cuando el uso de ésta no se diseña o planea adecuadamente.Mediante el presente trabajo se buscará dar respuesta a cuestionamientos relacionados con el uso de la tecnología dentro de la capacitación, formación profesional y educación continua, considerando algunos enfoques educativos y la relación entre diferentes disciplinas para lograr un aprendizaje significativo en los participantes de un curso o programa de estudio; así mismo se hará una exposición yreflexión personal del tema
Educación a Distancia para aprender mejor
La sociedad es dinámica y por ende el conocimiento también lo es, Kaplún, G. (2005), reflexiona sobre las nuevas tecnologías y su relación con la formación profesional, así como el riesgo que se corre de no usarlas adecuadamente, ya que en ocasiones se considera que la incorporación de la tecnología garantiza elaprendizaje.
Lograr el adecuado funcionamiento de la sociedad globalizada requiere de personal capacitado, por lo que, la relación entre la formación profesional, la capacitación corporativa y la educación continua es indisoluble.
La formación profesional se considera como una formación para el trabajo y una formación para la ciudadanía Casanova, F (2003), ya que orienta los conocimientos teóricos,prácticos y tecnológicos del individuo que transfiere, innova y desarrolla, dentro de una comunidad, empresa o institución.
Así mismo, las empresas necesitan capacitar al personal para ser competitivas, a su vez, los trabajadores buscan con la formación profesional, garantizar su estadía laboral, a partir de un proceso de educación continua; que la Asociación Nacional de Universidades eInstituciones de Educación Superiores (ANUIES) define como una modalidad educativa flexible en sus programas, contenidos y métodos, innovada y recreada continuamente de acuerdo con las necesidades de los diversos sectores.
La sociedad del conocimiento ha desarrollado nuevas tecnologías de comunicación que poco a poco se incorporan al sector educativo y de capacitación, sin embargo, es necesario analizar adetalle el uso de las mismas para retomar las más adecuadas a los propósitos que se persiguen.
La globalización demanda a las empresas y corporaciones cambios en su estructura organizacional a fin de permanecer vigentes, por lo que es indispensable que el personal de las mismas se capacite, pero ¿Qué tan redituable resulta capacitar al personal y que éste tenga que abandonar su espacio laborala fin de cubrir con lo solicitado por la misma empresa?
Una solución es la educación a distancia que ha existido desde tiempos remotos, basta con recordar los cursos por correspondencia que diferentes escuelas e institutos anunciaban en los periódicos y revistas locales; ahora se habla del e-learning como una novedad y opción que permite al estudiante o trabajador la posibilidad de continuaraprendiendo sin necesidad de “perder” tiempo en el traslado de un sitio a otro y desde la comodidad del hogar.
Es innegable que dicha modalidad dentro del aprendizaje proporciona ventajas como reducción de costos, distancia de los centros educativos, así como la brecha digital. Sin embargo, se debe analizar que tan importante, productivo y benéfico resulta el uso del e-learning para fines de...