Uso de las herramientas de comunicacion

Páginas: 2 (480 palabras) Publicado: 21 de abril de 2010
uso de las herramientas de comunicación, contenido, estudio y evaluación de la plataforma.

¿Para qué le pueden servir las herramientas de comunicación, de contenido, de estudio y de evaluación,presentes en la plataforma de la Universidad Católica del Norte a sus estudiantes?

Partiendo de esta pregunta es mucho más sencillo escribir sobre el tema, ya que es precisamente este aspecto el quehoy nos tiene aquí. Por eso inicio dando a conocer el significado que tengo sobre el concepto de plataforma, para mí no es más que un entorno de aprendizaje útil para el logro de objetivos a nivelesde formación y capacitación, que nos permite la administración académica de cursos con varios recursos de información en formato textual o tabular, diagramas, audio, o video entre muchos otros ytambién con opciones de evaluación para que los estudiantes puedan realizar las tareas enviadas por la web.

La plataforma es un mecanismo mediante el cual los tutores en este caso serán llamadosfacilitadores, están relacionados con el formato y diseño del curso que se da a los estudiantes. Cada vez que un estudiante sube una tarea los facilitadores leen su envío, lo evalúan y le dan unaretroalimentación para ayudar a mejorar su trabajo. En el caso de que sea necesario los facilitadores pueden programar un foro con sus estudiantes en el cual se pueden hacer preguntas y discutir conellos cosas relacionadas con el curso, desarrollando esfuerzos colaborativos.

Los cursos llevados en una plataforma de aprendizaje no son un reemplazo de las lecciones de la enseñanza tradicional, sonmás bien un complemento, y que contienen cuatro grupos de herramientas de la siguiente forma:

Herramientas de Contenido: Conformada por el Syllabus o información general del facilitador y laasignatura, los contenidos, el calendario, el glosario y las imágenes. Es decir, estas herramientas nos proporcionan todo el material necesario para desarrollar en curso.

Herramientas de Comunicación:...
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