uso de las letras

Existe un buen número de palabras de las cuales abusamos frecuentemente tanto al hablar como al escribir. Si estamos intentando mejorar nuestra escritura vamos a proponernos detectarlas y enriquecer así nuestra expresión escrita. Esto quiere decir, que haya que evitar algunas palabras; más bien, que debemos de conocer su significado RECUERDA QUE EL ABUSO DE CIERTAS PALABRAS MANIFIESTA POBREZADE VOCABULARIO Y PRODUCE MONOTONÍA.
COSA- ALGO.
Cosa es probablemente la palabra de sentido más vago, más impreciso, el vocablo más vulgar y trivial de la lengua.
Algo, por su parte, debe emplearse únicamente cuando queremos dar sentido indefinido, indeterminado, impreciso.
Ejercicio: sustituye cosa o algo por una palabra o expresión más precisa.
Ella tiene algo de su abuelo.
*Ella tieneun suéter de su abuelo.
*Ella tiene los ojos del mismo color y tamaño que su abuelo.
Esa pintura es una cosa admirable.
*Esa pintura es una obra admirable.
*Esa pintura es una obra de arte muy minuciosa e interesante de admirar.
En esta oración hay algo que no entiendo.
*En esta oración hay frases que no entiendo.
*En esta oración hay una palabra que debería buscar por que no la entiendo.Quiero decirte una cosa secreta.
*Quiero decirte una aventura que tuve, pero es secreta.
*Quiero decirte una anécdota que me ocurrió el día de ayer, pero es secreta.
Sara se viste con cosas extrañas.
*Sara se viste con playeras extrañas.
*Sara se viste con pantalones que tienen rayas extrañas cuando se ven de cerca.
Necesitamos una cosa para quitar las manchas.
*Necesitamos un trapo paraquitar las manchas.
*Necesitamos un jabón para quitar las manchas más difíciles de lavar.
Tengo que decirte algo de parte de Luisa.
*Tengo que decirte un recado de parte de Luisa.
*Tengo que decirte que Luisa olvidó traerte los libros que le pediste.
Para mí, la lectura es una cosa necesaria y útil.
*Para mí, la lectura es una actividad necesaria y útil.
*Para mí, la lectura es unaactividad recreativa necesaria y útil.
En este ejercicio hay algo que no entiendo.
*En este ejercicio hay párrafos que no entiendo.
*En este ejercicio hay una oración que no logro entender por más que trato.
Enumera las cosas tal y como ocurrieron.
*Enumera los hechos tal y como ocurrieron.
*Enumera las acciones tal y como ocurrieron el día de ayer por la tarde.

Sustituya en las frasessiguientes la palabra COSA por otra más precisa.
1.. La envidia es una cosa despreciable.
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2. La falta de inteligencia es una cosa irremediable.
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3. La gula es una cosa vergonzosa.
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4. Esta estatua es una cosa notable.
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6. Para un niño el juego es una cosa necesaria.
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7. Exponga usted las cosas como han pasado.
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Ahora, sustituya la palabra ALGO por otra más precisa. No altere las que crea correctas. También puedesuprimirlas si lo estima conveniente para lograr una redacción más correcta.

1. Esta música tiene algo melancólico.
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2. Sus palabras tienen algo de malicia
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3. He visto en sus ojos algo de odio.
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4. Todos los genios tienen algo de locos.
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5. Estaseñora tiene algo distinguido.
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6. En su cara había algo de ferocidad.
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7. En estas ruinas hay algo de estilo gótico.
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8. Esto es algo prodigioso.
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9. Esto es algo infame.
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Sustituya ESTO y...