USO DE LAS TICS EN EL APRENDIZAJE

Las tecnologías de la información y la comunicación surgen como un recurso importante para ser aplicado en el aprendizaje. Este suceso resulta sumamente ventajoso en la educación porque los alumnosadquieren las competencias básicas y también numerosos beneficios al realizar actividades como hacer ejercicios, comunicarnos con otras personas, preparar apuntes, buscar información; y los maestrosaprovechan las nuevas didácticas para lograr que los alumnos estén más motivados, ejecuten mejor sus trabajos y disminuya el fracazo escolar.

Una
 de
 los
 aportes
más
 significativos
 de
 las
nuevas
TICs
 a
 los
 procesos
 de aprendizaje
es
la
eliminación
de
las
barreras
espacio‐temporales
a
las
que
se
ha
visto
condicionada
 la
enseñanza
presencial
y
a
distancia
 (Cañellas,
2006).
 Quiere decirque se logra desvincular los inconvenientes que surgen entreel espacio y el tiempo proporcionando el acceso a todas las personas independiente al lugar de ubicación. Es así como se consigue lograruna mayor comunicación entre profesores y alumnos.

El fácil acceso a la información de todo tipo desarrolla la capacidad explorativa y de investigación de los individuos, incremento de habilidadesde búsqueda y selección de información. Además, ha
 supuesto
 un
 incremento
 de
 la
 capacidad
decisional
 del
 alumnado
 sobre
 su
 proceso
 de
 aprendizaje,al
 contar
 con
 mayores
posibilidades
para
 seleccionar
 y
 organizar
 su
 curriculum
 formativo
 (Salinas, 1998; 1999). Como también un alto desarrollo de la iniciativa.

Las TICs como herramienta para la búsqueda de información y comoinstrumento docente, permiten al profesor dedicar más tiempo a estimular el desarrollo de las facultades cognitivas superiores de los alumnos (Mata, 2002; Martínez et al.,2003). Mejora de lascompetencias de expresión y creatividad despertando el interés y motivación hacia los nuevos conocimientos por lo que los procesos de enseñanza y aprendizaje se encuentran de acuerdo a las capacidades del...