Uso De Las Tics
INCORPORACION DE LAS TICS A LA PRACTICA DOCENTE EN LA I.E. ”JUAN GUERRERO QUIMPER”
1.- DATOS INFORMATIVOS:
* 1.1 UGEL:01- San Juan de Miraflores
* 1.2I.E: Juan Guerrero Quimper
* 1.3 GRADO : 1ero
* 1.4 TURNO: Mañana y tarde
* 1.5 DURACION: Año lectivo 2012
* 1.6 DIRECTOR: Rosa Ardiles Zapata
* 1.7 SUB- DIRECTOR: AdelinaPeña Hurtado
Raúl Rubio Reymi
2.-TITULO DEL PROYECTO:
Incorporación de las tic a la practica docente en la I.E. “Juan guerrero quimper”3.-PROBLEMA PRIORIZADO:
Desconocimiento y desinterés de los docentes en el uso de las TIC en el proceso de enseñanza –aprendizaje, es por ello que evaden el uso de los centros de computo y lasaulas de innovación ya que esto requiere de esfuerzos adicionales por parte del maestro.
4.-JUSTIFICACIÓN:
El presente proyecto es útil por cuanto nos permitirá introducir en nuestra I.E. el uso delas nuevas tecnologías, en la cual se busca preparar a los docentes en el uso adecuado de las TIC, para que puedan facilitar, orientar a sus alumnos el acceso a la información y formar parte delas sociedades del conocimiento; los prepara a entender mejor la tecnología, fortaleciendo su capacidad para diseñar sus materiales educativos y sesiones de aprendizaje.
El único propósito esafianzar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Tanto para el alumnado como para el profesor las tics son instrumentos extraordinariamente ricos en posibilidades y flexibles a la hora de suutilización que puede y debe crear nuevos entornos de enseñanza –aprendizaje que cambien los papeles del profesorado y el alumnado. Puede acercar los contenidos de una manera muy llamativa para nuestrosalumnos/as, proporcionándole estímulos positivos ( motivación) y ser esencial para nosotros a la hora de actualizarnos, preparar el material y las actividades que debemos de dar a nuestros alumnos.
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