uso de los criterios de credibilidad

Páginas: 2 (405 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2015
PARTE I
Búsqueda en la web, modos de cita y referenciar la bibliografía
Actividad B: ¿Qué tipo de cita se utilizaron en cada fragmento? (Cita textual, paráfrasis, etc.)
Fragmento 1: Cita textualliteraria según norma A.P.A. – cita basada en el texto.
Fragmento 2: Cita parafraseada o paráfrasis – cita con énfasis en el autor.
 
Actividad C: Indicar la página web de donde se extrajo la informacióny la dirección URL donde se extrajo el artículo.
Fragmento 1 y 2
Página web: www.rieoei.org
URL: www.rieoei.org/rie24a05.htm
 
Actividad D: Elaborar la referencia bibliográfica del artículo de dondefueron extraídos los fragmentos, (cita completa según Normas A.P.A.). Esta referencia debe contener todos los elementos que se mencionan en la clase 2 punto 8
 Fragmento 1 y 2
Organización de losEstados Iberoamericanos. (2000, septiembre-diciembre). TIC en la educación. Revista Iberoamericana de Educación. Volumen (24). Pp-pp 1. Recuperado de http://www.rieoei.org/rie24a05.htm
 
· El  párrafo 3ºdel texto de la revista hace alusión al fragmento Nº 2.
 
PARTE II

Actividad A: Analizar el sitio web (página donde se encuentra publicado el artículo, no el artículo) de donde se extrajeron losfragmentos, a partir de los criterios de credibilidad propuestos por Burbules, N y Callister, T.: autoridad, actualización, navegabilidad, organización, selección de contenidos, legibilidad, adecuaciónal destinatario. (Clase 2, punto 3)
El análisis debe describir cómo se presentan los criterios de credibilidad en el sitio web, es decir, si se cumple con los mismos, o no, y - en efecto- determinarsi constituye una fuente de información confiable (no olviden explicitarlo). Para esto es importante, en primer lugar, que comprendan a qué alude cada criterio.
 
Análisis del sitio webwww.rieoei.org/rie24a05.htm de la revista Iberoamericana de Educación:
Autoridad: La responsable de la página web es la OEI (Organización de los Estados Iberoamericanos) que es un organismo internacional de...
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