Uso De Mayúsculas

Escuela “Niños Felices”, Vilcún.
Sector de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicación. Tema: Uso de mayúsculas.Profesora Encargada: Fabiola Garrido S.
Uso de Mayúsculas:
1.- Usaremos mayúsculas al inicio de un escrito.
 Una niña fue rescatada de las aguas del lago Villarica.2.- Después de un punto seguido a aparte.
 El señor López fue ese a trabajar muy temprano. Llevaba en su bolso los documentos que le pidieron.

3.- Después de un signo deinterrogación o exclamación.
 ¡Qué ganas tengo de ver a mis amigos!
 ¿Cómo te llamas?

4.- En los nombres y apellidos de personas, animales, sobrenombres.
 La familiaMartínez se fue de viaje al extranjero.
 Mi gato Cholo es juguetón.
 El Mago Valdivia volvió al fútbol brasileño.

5.- En los nombres propios de continentes, países,ciudades, localidades, barrios, poblaciones, calles, avenidas.
 Mi dirección es población Brilla el Sol, pasaje Los Sauces Número 47, Linares.
 En su viaje a Europa, martavisitó la capital de Francia, París.

6.- En los nombres propios de: libros, películas, canciones, obras de teatro, revistas, diarios.
 En el diario La Tercera aparece unreportaje sobre nuestra ciudad.
 Mi libro favorito es “La Tregua” de Mario Benedetti.

7.- En marcas o nombres comerciales.
 No me gusta la Coca Cola.

8.- En los númerosromanos que forman parte de un siglo o capítulo de una obra literaria.
 Los pintores del siglo XVl crearon muchas obras religiosas.

9.- En títulos de autoridades políticas,religiosas, militares, etc, siempre y cuando no se dé el nombre de dicha autoridad.
 El Presidente de la República hará una gira por el país.
 El Pastor bendijo a sus fieles.