Uso De Lastic`S Y Medios Audiovisuales En La Educación Superior

USO DE LASTIC`S Y MEDIOS AUDIOVISUALES
EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

1. INTRODUCCIÓN
“El proceso de readaptación que están viviendo las instituciones de educación superior debido al nuevocontexto social impuesto por la introducción de las TIC´s ha provocado un auge en el debate en torno a las teorías de aprendizaje y los modelos educativos más adecuados al nuevo escenario”.

El usoadecuado de las TIC´s en la Educación Superior, propone un sistema de estrategias y herramientas para el perfeccionamiento de la educación, basada en criterios pedagógicos didácticos y aspectos técnicos dela investigación, planteando de esta manera avances muy grandes en la Educación Superior.

2. TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓNSUPERIOR.

Las TIC´s y los medios audiovisuales han transformado el papel social de la enseñanza y del aprendizaje en la Educación Superior, porque brinda nuevas técnicas de información que promueveuna educación basada en la investigación, actualización y uso de mayores herramientas que incluso llegan a individualizar la educación en necesidad del alumno, de acuerdo a su tiempo, espacio,capacidad de interacción, etc., de esta manera ampliando las posibilidades educativas.

2.1. OBJETIVOS
* Diseñar e implantar un aprendizaje innovador y abierto.
* Tomar en cuentalas particularidades, características y necesidades del alumno, para brindarle mayores ventajas y posibilidades al y de acceder a la educación.
* Desarrollar en el alumno la capacidad deinvestigación y selección de información.
* Proporcionar acceso a los servicios educativos del desde cualquier, con mayor facilidad de acceso para los estudiantes.

2.2. BENEFICIOS

*Proporciona mayor comunicación y colaboración.
* Ayuda a fortalecer la creatividad y la innovación.
* Incentiva a la investigación y al correcto manejo de la información.
* Colabora a la...