Uso del humor como recurso didáctico en profesores de la etapa diversificada del colegio san luis del municipio libertador del estado mérida

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO SALESIANO “SAN LUIS”

USO DEL HUMOR COMO RECURSO DIDÁCTICO EN PROFESORES DE LA ETAPA DIVERSIFICADA DEL COLEGIO
SAN LUIS DEL MUNICIPIO LIBERTADOR DEL ESTADO MÉRIDA

MÉRIDA, ABRIL DE 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO SALESIANO“SAN LUIS”

USO DEL HUMOR COMO RECURSO DIDÁCTICO EN PROFESORES DE LA ETAPA DIVERSIFICADA DEL COLEGIO
SAN LUIS DEL MUNICIPIO LIBERTADOR DEL ESTADO MÉRIDA

Bernard Chidiak Diaz

MÉRIDA, ABRIL DE 2010

USO DEL HUMOR COMO RECURSO DIDÁCTICO EN PROFESORES DE LA ETAPA DIVERSIFICADA DEL COLEGIO
SAN LUIS DEL MUNICIPIO LIBERTADOR DEL ESTADO MÉRIDA

DEDICATORIA

Una de las cosas que no debeolvidarse en la vida, es dar gracias a todas aquellas personas que de una u otra manera contribuyeron con su granito de arena al logro de esta meta

¡Siempre les estaré altamente agradecido!

AGRADECIMIENTO

Agradecemos a Dios nuestro señor, por haberme guiado por el camino del bien y por darme fortaleza para seguir adelante con mi proyecto.

A mis padres por ser ejemplo a seguir, por su amor,perseverancia y constancia, por ser para mi la inspiración para alcanzar la meta y por darme la seguridad de su compañía en todo momento.

A la Unidad Educativa Colegio “San Luis” por haberme albergado durante cinco años llenándome de conocimientos, enseñanzas y valores humanos.

Al Profesor por haber sido nuestra guía principal, por sus acertadas palabras y susconocimientos.

A mi tutor por haber estado siempre con nosotros en la realización del proyecto y por acaecernos de su apoyo.

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Colegio “San Luis”
Mérida Estado Mérida

USO DEL HUMOR COMO RECURSO DIDÁCTICO EN PROFESORES DE LA ETAPA DIVERSIFICADA DEL COLEGIO
SAN LUIS DELMUNICIPIO LIBERTADOR DEL ESTADO MÉRIDA

TUTOR: Autor:
Chidiak Díaz Bernard
RESUMEN
El estudio tuvo como finalidad proponer el uso del humor como recurso didáctico en los docentes de la Etapa Diversificada de la Unidad Educativa Colegio San Luis del Municipio Libertador del Estado Mérida. El mismo se orientó a través de una investigación documental, Investigación de Campo e InvestigaciónDescriptiva en la modalidad de proyecto factible. La muestra seleccionada fue de once (11) profesores de la Etapa Diversificada. La técnica utilizada en la recolección de la información fue la encuesta y como instrumentos, una (1) encuesta, conformados por veintiún preguntas (21). La información fue analizada de manera cuantitativa y presentada en gráficos, lo que permitió obtener las conclusionesdel diagnóstico entre las que se destaca: irritación mientras trabaja, dificultad para tomarse la vida con buen humor, sonreír con frecuencia, desconocimiento de los beneficios de la risa, desconocimiento de las técnicas de la risa, desaprobación de que la risa sea curativa, poca o ninguna realización de actividades para desestresarse.

Descriptores: didáctica, buen humor, desestrezarse,problemas emocionales.

INDICE
| |Pág. |
|AGRADECIMIENTO………………………………………………………… | |
|DEDICATORIA……………………………………………………………….| |
|IINTRODUCCIÓN…………………………………………………………… | |
|CAPITULO I. | |
|Planteamiento del problema………………………………………. | |...