Uso Del Internet Y La Educaci N

Páginas: 4 (878 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2015
Uso del internet en la educación
Una de las herramientas  de mayor capacidad de la información  a distancia que ha traído consigo la tecnología  mundial es el internet, se ha convertido en un medioidóneo para impartir una enseñanza de calidad y de progreso no sólo para la empresa  de hoy en día, que se destacan con fines económicos, sino para las organizaciones educativas que hoy elaboranproyectos  de actualización para llevar a las comunidades mayor cantidad de aprendizaje.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación  que la mente quedeliberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprender los conceptos sobre la dinámica de los procesos  en las cuales una información está encuadrada, ellopermite utilizar métodos  pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor. Ahora los docentes  pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentalesque les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración creativamente pudiendo así producir una calidad  superior de razonamiento.
Por tal motivo este recursotecnológico para la educación  es formidable, ya que produce enriquecimiento en el desarrollo del aprendizaje.
Se debe tener bien en cuenta la forma como la Internet puede mejorar la calidad deleducando ya que este puede en algunos casos revertirse en su contra, por lo fácil que es acceder a esta fabulosa herramienta los adolescentes  no se detienen a analizar ni a interpretar lo que allí seles trata de enseñar.
Este avance tecnológico ha generado una nueva visión de la sociedad porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio entre los hombres, y porque ahora la comunicaciónentre ellos es inmediata e instantánea.
 Los estudiantes sienten una alta motivación para utilizar las TIC, pero se necesita cierta preparación en las destrezas básicas que se requieren para...
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