USO DEL MODELO (ARISTOTELES)

CARACTERÍSTICAS
USO DEL MODELO
EJEMPLO/IMAGEN
Aristóteles
De acuerdo con esta teoría, uno de los objetivos de la comunicación era informativo: llamamiento hecho a la mente. Otro era persuasivo:llamado hecho al alma, a las emociones. Y otro más servía de entretenimiento. Se decía que se podría clasificar las intenciones del comunicador y el material que utilizar, dentro de estas categorías.Esto puede ser ilustrado por la confusión que nos encontramos en el campo educativo cuando tratamos de definir las humanidades, las artes o las ciencias en términos de contenido en lugar de hacerloen términos de intención o efectos. 

Harold Lasswell
Laswell centra su estudio en el trayecto que recorre un mensaje desde el emisor hasta el receptor y en la «respuesta» de éste al mensaje por el«estímulo».
¿Quién?  Emisor
¿Qué dice?  Mensaje
¿A quién?  Receptor
¿Por qué canal?  Medio de Comunicación
¿Con qué efecto?  Efecto


Raymond B. Nixon
Discípulo de Lasswell, por tantoconductista. En la década de los 40, los estudios de la persuasión conducidos por el grupo de Carl Hovland en Yale, como consecuencia de la propaganda nazi de la segunda guerra mundial principalmente,llevan a Nixon a modificar el modelo de Lasswell, introduciendo dos elementos más en el proceso: las intenciones y las condiciones en que se recibe el mensaje.
Con que intención se recibe el mensajey en qué condiciones.

Claude Shannon y Warren Weber
Para el año 1949, ligada a la investigación dirigida a optimizar la acción bélica y armamentista de Estados Unidos, Claude Shannon, desarrollael modelo matemático de la comunicación, con el objetivo de aumentar la velocidad de trasmisión de los mensajes y analizar las condiciones óptimas de su transmisión. Al desarrollar este esquema lograplantear la dimensión social y cultural del lenguaje pero su concepto de comunicación sigue basado en la trasmisión de información.
Fuente: Componente de naturaleza humana o mecánica que determina...