Uso del pensamiento critico.

Nombre del trabajo: ¿Qué es el pensamiento crítico?

Idea central.
La idea central del texto se basa en saber que es el pensamiento crítico y saber cuáles son sus bases y por lo tanto en losniveles de desarrollo cognitivo y su estructura, dentro de sus posibilidades podemos encontrarlo como un medio para entrar en el mundo cotidiano. Las habilidades cognitivas son la base de lasconstrucciones mentales que hacemos de manera cotidiana. Para entender mejor a la cognición se hace referencia a la facultad de los seres humanos para procesar información a partir de la percepción, elconocimiento adquirido, así como las características subjetivas que permiten valorar y considerar ciertos aspectos en detrimento de otros, la cognición se encuentra íntimamente ligada con la mente,percepción, razonamiento, inteligencia y aprendizaje.
En este caso es importante que descubramos los esquemas que nos permiten como estudiantes enriquecer el camino que realizamos para poder ver, conocer ytener como bases sólidas las herramientas para que el trabajo de aprendizaje sea más claro y enriquecedor.







Pensamiento crítico.
Es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluarla estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas. De manera más breve y clara, es la habilidad para pensar acerca de lo que uno está pensando, es decir,pensar sobre el pensar mismo, un ejemplo de este término es la capacidad en relación al resultado, como lograr mejorar los procesos de pensamiento a partir de dicho análisis crítico. Ser capaz de utilizarun pensamiento crítico significa que piensas por ti mismo, que no aceptas las ideas y opiniones de los demás simplemente porque lo dicen ellos, lo dice la mayoría o lo dice la sociedad, sino porquehas pensando en ello, conoces los argumentos a favor y en contra y has tomado tu propia decisión respecto a lo que consideras verdadero o falso, aceptable o inaceptable, deseable o indeseable.
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