Uso Del Pizarron
Páginas: 9 (2040 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
USO CORRECTO DEL PIZARRON
RECOMENDACIONES PARA EL USO CORRECTO DEL PIZARRON EN EL AULA
El pizarrón es uno de los recursos de la enseñanza de mayor valor pedagógico por la facilidad, y practicidad al transmitir una idea, un gráfico, un esquema, etc.
Es básicamente una superficie donde se grafica, pero existen una serie de técnicas y recomendaciones para el correcto uso de este medio.Entre las técnicas tenemos:
- Usar al menos tres colores de marcadores para captar la atención de los alumnos.
- Utilizar letra clara y de tamaño adecuado de 5 a 6 cm.
- Emplear títulos y subtítulos usando siempre las reglas de la ortografía.
- Dejar márgenes adecuados, espacios entre palabras y entre líneas evitando amontonamientos.
- Ilustrar las explicaciones, muchos conceptos por sunaturaleza compleja son abstractos y requieren de una imagen gráfica para ser comprendidos.
Las recomendaciones:
- Iniciar la clase escribiendo la fecha y el título del tema.
- Escribir o hablar, no realizar las dos acciones a la vez.
- Cuando se tenga que borrar hacerlo siempre con el borrador y en sentido vertical de arriba hacia abajo.
- Una vez terminada la exposición limpiar la pizarra.
Unapizarra o pizarrón es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. Las pizarras se fabricaban originalmente de hojas lisas, finas de piedra gris negra u oscura de pizarra.
Una pizarra puede ser simplemente un pedazo de tablero pintado con pintura oscura mate (generalmente verde oscuro o negro). Es generalmenteasí verde oscuro puesto que es un color menos duro a los ojos que el negro. Una variación moderna consiste en una hoja del plástico en espiral desplegada a través de dos rodillos paralelos, que se pueden enrollar para crear un espacio adicional de escritura mientras que se guarda lo que se ha escrito.
Niña con pizarra Las pizarras se utilizan comúnmente en enseñanza. Las marcas de tiza sepueden limpiar rápidamente y borrar fácilmente con un paño húmedo, o un borrador especial de pizarra consistente en un bloque de madera cubierto por un cojín de fieltro. Por el contrario, las marcas de tiza mojada hechas en algunos tipos de pizarra puede ser difícil de quitar.
Borrador Las barras de "tiza tratada" se hacen especialmente para el uso con las pizarras, en blanco las más comunes, perotambién en diversos colores. Éstos no se hacen realmente de roca de tiza, sino de yeso.
Las pizarras tienen algunas desventajas: producen una cierta cantidad de polvo dependiendo de la calidad de la tiza utilizada. Algunas personas encuentran esto incómodo o pueden ser alérgicas a ella y se ha producido especulación sobre la posible relación entre el polvo de la tiza y los problemas respiratorios.Sin embargo, otros métodos para exhibir información son más costosos y tienen sus propias desventajas. Estas desventajas han conducido a la adopción extensa de la pizarra blanca, que utiliza rotuladores de tinta que no producen ningún polvo.
Dibujo escolar sobre una pizarra: En la actualidad se están instalando las Pizarras Digitales Interactivas, que permiten hacer anotaciones manuscritas sobrecualquier imagen proyectada de ordenador, así como guardar las imágenes compuestas y controlar el ordenador desde la propia Pizarra Interactiva. En este caso el sistema se compone, normalmente, por un ordenador, un vídeo-proyector y la propia Pizarra Interactiva. Sus posibilidades didácticas son enormes y se maneja con gran facilidad aunque no se tengan conocimientos de informática.
Arcillaterrosa blanca que se usa para escribir generalmente en los pizarrones. Proviene de las raíces náhuatl tizne (ceniza) y atl (agua), esta mezcla era y es usada como pintura por varias culturas mesoamericanas.
Suele llamarse también así al compuesto de yeso que se usa en el juego de billar para frotar los tacos a fin de que no resbalen al golpear las bolas.
La tiza se elabora generalmente...
RECOMENDACIONES PARA EL USO CORRECTO DEL PIZARRON EN EL AULA
El pizarrón es uno de los recursos de la enseñanza de mayor valor pedagógico por la facilidad, y practicidad al transmitir una idea, un gráfico, un esquema, etc.
Es básicamente una superficie donde se grafica, pero existen una serie de técnicas y recomendaciones para el correcto uso de este medio.Entre las técnicas tenemos:
- Usar al menos tres colores de marcadores para captar la atención de los alumnos.
- Utilizar letra clara y de tamaño adecuado de 5 a 6 cm.
- Emplear títulos y subtítulos usando siempre las reglas de la ortografía.
- Dejar márgenes adecuados, espacios entre palabras y entre líneas evitando amontonamientos.
- Ilustrar las explicaciones, muchos conceptos por sunaturaleza compleja son abstractos y requieren de una imagen gráfica para ser comprendidos.
Las recomendaciones:
- Iniciar la clase escribiendo la fecha y el título del tema.
- Escribir o hablar, no realizar las dos acciones a la vez.
- Cuando se tenga que borrar hacerlo siempre con el borrador y en sentido vertical de arriba hacia abajo.
- Una vez terminada la exposición limpiar la pizarra.
Unapizarra o pizarrón es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. Las pizarras se fabricaban originalmente de hojas lisas, finas de piedra gris negra u oscura de pizarra.
Una pizarra puede ser simplemente un pedazo de tablero pintado con pintura oscura mate (generalmente verde oscuro o negro). Es generalmenteasí verde oscuro puesto que es un color menos duro a los ojos que el negro. Una variación moderna consiste en una hoja del plástico en espiral desplegada a través de dos rodillos paralelos, que se pueden enrollar para crear un espacio adicional de escritura mientras que se guarda lo que se ha escrito.
Niña con pizarra Las pizarras se utilizan comúnmente en enseñanza. Las marcas de tiza sepueden limpiar rápidamente y borrar fácilmente con un paño húmedo, o un borrador especial de pizarra consistente en un bloque de madera cubierto por un cojín de fieltro. Por el contrario, las marcas de tiza mojada hechas en algunos tipos de pizarra puede ser difícil de quitar.
Borrador Las barras de "tiza tratada" se hacen especialmente para el uso con las pizarras, en blanco las más comunes, perotambién en diversos colores. Éstos no se hacen realmente de roca de tiza, sino de yeso.
Las pizarras tienen algunas desventajas: producen una cierta cantidad de polvo dependiendo de la calidad de la tiza utilizada. Algunas personas encuentran esto incómodo o pueden ser alérgicas a ella y se ha producido especulación sobre la posible relación entre el polvo de la tiza y los problemas respiratorios.Sin embargo, otros métodos para exhibir información son más costosos y tienen sus propias desventajas. Estas desventajas han conducido a la adopción extensa de la pizarra blanca, que utiliza rotuladores de tinta que no producen ningún polvo.
Dibujo escolar sobre una pizarra: En la actualidad se están instalando las Pizarras Digitales Interactivas, que permiten hacer anotaciones manuscritas sobrecualquier imagen proyectada de ordenador, así como guardar las imágenes compuestas y controlar el ordenador desde la propia Pizarra Interactiva. En este caso el sistema se compone, normalmente, por un ordenador, un vídeo-proyector y la propia Pizarra Interactiva. Sus posibilidades didácticas son enormes y se maneja con gran facilidad aunque no se tengan conocimientos de informática.
Arcillaterrosa blanca que se usa para escribir generalmente en los pizarrones. Proviene de las raíces náhuatl tizne (ceniza) y atl (agua), esta mezcla era y es usada como pintura por varias culturas mesoamericanas.
Suele llamarse también así al compuesto de yeso que se usa en el juego de billar para frotar los tacos a fin de que no resbalen al golpear las bolas.
La tiza se elabora generalmente...
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