Uso no supervisado del internet

2011
EL USO NO SUPERVISADO DEL INTERNET EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.
Consecuencias del uso inadecuado del internet
POBLADO MIGUEL HIDALGO EST. LACANDON, MPIO PALENQUE CHIAPAS, MEX.
colegio de bachilleres de chiapas plantel 81 “miguel hidalgo y costilla”

Alumnos:
* Melchor arcos cruz
* Domingo Pérez de la Cruz

Docente: Lic. Jorge Valdemar Vázquez Álvaro

INDICE
CONTENIDOINTRODUCCIÓN - 3 -
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA - 6 -
JUSTIFICACIÓN - 8 -
PROPOSITOS GENERALES: - 11 -
PROPOSITOS ESPECIFICOS: - 11 -
VENTAJAS: - 12 -
DESVENTAJAS: - 12 -
LA IMPORTANCIA QUE LOS NIÑOS USEN EL INTERNET DE MANERA SEGURA - 13 -
SUPERVISAR EL USO DE INTERNET DE NUESTROS HIJOS NO ES ESPIARLES - 14 -
¿DE QUÉ MANERA LOS PADRES DEBEN SUPERVISAR EL USO DE INTERNET EN LOS NIÑOS? -14 -
¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES RIESGOS QUE EXISTEN EN INTERNET? - 15 -
LOS NIÑOS, LOS PADRES Y EL INTERNET - 16 -
¿QUÉ ES LO QUE HAY QUE TENER PRESENTE EN TODO CASO? - 17 -
CINCO RAZONES PARA UBICAR EL ORDENADOR EN UN LUGAR DE FÁCIL SUPERVISIÓN DEL HOGAR: - 18 -
LOS NIÑOS Y EL USO ADECUADO DE INTERNET - 20 -
CONSEJOS PARA UN USO SEGURO DE INTERNET - 22 -
CONCLUSIÓN - 26 -
ANEXOS -27 -
BIBLIOGRAFIA - 28 -



INTRODUCCIÓN

Teniendo en cuenta el incremento cada vez mayor de nuevas tecnologías que se van haciendo parte de la vida diaria, se hace imprescindible conocer de que manera su utilización va transformando la realidad y como esta nueva realidad afecta nuestra manera de ser en el mundo.
Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet comoinfraestructura económica y cultural para facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir a una mejor satisfacción de nuestras necesidades y a nuestro desarrollo personal, el uso de Internet también conlleva riesgos, especialmente para los niños, los adolescentes y las personas que tienen determinados problemas: tendencia al aislamiento social, entres otros…
En el caso de los niños, la falta de unaadecuada atención por parte de los padres (que muchas veces están trabajando fuera de casa todo el día) les deja aún más vía libre para acceder sin control a la TV e Internet, si está disponible en el hogar, cuando vuelven de la escuela. Si el ordenador familiar no dispone de filtros que limiten el acceso a las páginas inadecuadas, de forma accidental o buscando nuevos amigos y estímulos se iránencontrando allí con toda clase de contenidos, servicios y personas, no siempre fiables ni convenientes para todas las edades. Y lo que empieza por curiosidad puede acabar en una adicción ya que los niños y los adolescentes son fácilmente seducibles. Por desgracia hay muchos padres que no son conscientes de estos peligros, que ya se daban en parte con la televisión y los videojuegos y que ahora semultiplican en Internet.
Todas las funcionalidades de Internet (navegación por las páginas web, publicación de weblogs y webs, correo electrónico, mensajería instantánea, foros, chats, gestiones y comercio electrónico, entornos para el ocio…) pueden comportar algún riesgo, al igual como ocurre en las actividades que realizamos en el “mundo físico”. En el caso de Internet, destacamos los siguientesriesgos:
- Riesgos relacionados con la información. Las personas frecuentemente necesitamos información para realizar nuestras actividades, y muchas veces la podemos obtener en Internet de manera más rápida, cómoda y económica que en el “mundo físico”. No obstante hemos de considerar posibles riesgos:
- Acceso a información poco fiable y falsa. Existe mucha información errónea y pocoactualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. Su utilización puede dar lugar a múltiples problemas: desde realizar mal un trabajo académico hasta arruinar una actuación empresarial.
- Dispersión, pérdida de tiempo. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de...