uso pedagogico de los titeres

TECNICAS PARA un USO pedagógico DE LOS TITERES
A. TÉCNICAS PARA DESARROLLAR LA CULTURA ARTÍSTICA Y SENSIBILIDAD DEL NIÑO
Los niños, con compañía de la familia y profesora asisten a funciones detíteres y la disfrutan
B. ORGANIZACIÓN DE GRUPOS DE NIÑOS Y APLICACIÓN DE UN CUENTO EN FORMA DRAMATICA
La profesora ha leído un cuento o historia para los niños, la han disfrutado y comprendido. Luegoeligen títeres para reconstruir lo narrado dramatizando con los títeres
C. TECNICA PARA LA PRODUCCION DE TEXTOS: CREACION COLECTIVA DE UNA NARRACIÓN CON TÌTERES
Cada niño tiene un títere. Uno deellos inicia expresando una acción, el otro expresa una nueva acción relacionada con la anterior y así continúan todos
D. TECNICAS PARA DINAMIZAR LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
El niño utiliza elpersonaje para expresar los saberes que éste tiene. por ejemplo, el asunto de la clase es aprender sobre el médico. la profesora entrega al niño un títere de “medico” y le hace preguntas a este médico yes el niño quien contesta mostrando así sus saberes previos.
E. TECNICAS PARA LA EXPRESION DE EMOCIONES Y NECESIDADES,
Cada día, el niño usará su títere, quien también es un compañero de clase quiéndirá cómo se siente hoy, qué le sucede y manifiesta su necesidad y pide ayuda. (en cualquier momento de la mañana o en un momento acordado con todos para realizarlo).
F. TECNICAS PARA ELDESARROLLO DE LA OBSERVACIÒN, LA EXPRESION ORAL COHERENTE
El niño observa la expresión silenciosa que realiza un personaje y va narrando las acciones que éste va realizando o luego de que las realiza (es laprofesora o padre de familia quien maniobra una secuencia de acciones con el títere)
G. TECNICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES, VALORES Y SENSIBILIDAD: “mi huésped”
La profesora narraun cuento o historia, los niños la disfrutan y dialogan. Luego la profesora muestra un personaje (en títere), vuelven a dialogar sobre quién es y los anima a cobijarlo en casa y traerlo a clase...