Uso Y Manejo Del Nivel De Ingeniero
Páginas: 3 (506 palabras)
Publicado: 25 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD
NACIONAL
DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO.
FACULTAD DE INGENIERÍA: ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, MECÁNICA Y MINAS.
Carrera Profesional:
* Ing. De Minas.
Curso:
* Topometría.Tema:
* Uso y manejo de nivel de ingeniero.
Docentes: práctica y teoría
* Ing. Herman Yari Mendoza.
* Ing. Molina
Alumna:* Eliza Pardo Laurel. 121342
Grupo: “B”
Cusco – Perú.
PRÁCTICA N° 04
OBJETIVOS:
* Dar a conocer al alumno sobre laALTIMETRIA, que considera la diferencia de alturas entre dos puntos.
* Identificar las altitudes o alturas denominadas cotas, que describen la topometría del terreno.
* Diferenciar las clases denivelación que existen (geométrica, trigonométrica, y barométrica) y su aplicación en los diferentes trabajos de ingeniería.
EQUIPOS UTILIZADOS:
* Nivel de ingeniero
* Jalones
* Cintamétrica de 30 m.
* Estacas de madera de 30 cm.
* Pintura, esmalte de color rojo
* Altímetro o GPS.
MONTAJE E INSTALACION DE NIVEL.
MONTE EL TRIPODE.-compruebe que las patas estén, bienseparadas por igual y que la cabeza del trípode este más o menos nivelada y estén bien fijadas al suelo.
INSTALE EL NSTRUMENTO.-ponga el instrumento en la cabeza del trípode sujetando con una mano,apriete el tornillo de centrado y que este firmemente atornillado.
LEVANTAMIENTO CON BRUJULA
Antes de la invención del teodolito, la brújula representaba para los ingenieros, agrimensores ytopógrafos el único medio práctico para medir direcciones y ángulos horizontales.
A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente, todavía se utiliza la brújula en levantamientosaproximados y continuos siendo un aparato valioso para los geólogos, y los ingenieros catastrales.
CONCEPTOS DE AZIMUT Y RUMBO
La dirección de los alineamientos en topografía se dan en función del...
NACIONAL
DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO.
FACULTAD DE INGENIERÍA: ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, MECÁNICA Y MINAS.
Carrera Profesional:
* Ing. De Minas.
Curso:
* Topometría.Tema:
* Uso y manejo de nivel de ingeniero.
Docentes: práctica y teoría
* Ing. Herman Yari Mendoza.
* Ing. Molina
Alumna:* Eliza Pardo Laurel. 121342
Grupo: “B”
Cusco – Perú.
PRÁCTICA N° 04
OBJETIVOS:
* Dar a conocer al alumno sobre laALTIMETRIA, que considera la diferencia de alturas entre dos puntos.
* Identificar las altitudes o alturas denominadas cotas, que describen la topometría del terreno.
* Diferenciar las clases denivelación que existen (geométrica, trigonométrica, y barométrica) y su aplicación en los diferentes trabajos de ingeniería.
EQUIPOS UTILIZADOS:
* Nivel de ingeniero
* Jalones
* Cintamétrica de 30 m.
* Estacas de madera de 30 cm.
* Pintura, esmalte de color rojo
* Altímetro o GPS.
MONTAJE E INSTALACION DE NIVEL.
MONTE EL TRIPODE.-compruebe que las patas estén, bienseparadas por igual y que la cabeza del trípode este más o menos nivelada y estén bien fijadas al suelo.
INSTALE EL NSTRUMENTO.-ponga el instrumento en la cabeza del trípode sujetando con una mano,apriete el tornillo de centrado y que este firmemente atornillado.
LEVANTAMIENTO CON BRUJULA
Antes de la invención del teodolito, la brújula representaba para los ingenieros, agrimensores ytopógrafos el único medio práctico para medir direcciones y ángulos horizontales.
A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente, todavía se utiliza la brújula en levantamientosaproximados y continuos siendo un aparato valioso para los geólogos, y los ingenieros catastrales.
CONCEPTOS DE AZIMUT Y RUMBO
La dirección de los alineamientos en topografía se dan en función del...
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