ORTOGRAFÍA USO DE LOS “PUNTOS SUSPENSIVOS” Al término de uno de estos textos debes poner un punto; al término del otro, debes poner puntos suspensivos. 1º.- Hay ríos importantes: el Duero, elGuadiana, el Guadalquivir 2º.- Hay cuatro estaciones: primavera, verano, otoño, invierno APRENDE PARA INDICAR QUE UNA ORACIÓN QUEDA INCOMPLETA, PUEDEN PONERSE AL FINAL PUNTOS SUSPENSIVOS. Ejemplo Elverano me encanta: hace buen tiempo, puedo jugar más con mis amigos, me baño en el río, paso más tiempo con mis padres y hermanos, puedo leer más ... Inventa otros dos ejemplos con puntossuspensivos: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................Tengo que entrar; pero ... ¿habrá alguien dentro? ... No, no me atrevo. APRENDE SE USAN LOS PUNTOS SUSPENSIVOS PARA EXPRESAR ESTADOS DE ÁNIMO: DESEO, TEMOR, ETC. Ejemplos- Avanzaba a tientas porla casa deshabitada. De pronto ... , ¡ un fantasma! Inventa otro ejemplo parecido. Para expresar duda o temor utiliza también los puntos suspensivos:.............................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................
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