Usos Pedagógicos De Las Herramientas De La Web 2

Usos pedagógicos de las herramientas de la web 2.0
La multiplicidad de herramientas y aplicaciones de la red lleva a nuevas formas de observar y comprender el mundo que nos rodea; que oferta otrasvías de comunicación haciendo emerger nuevos valores.
Dentro de estas herramientas se encuentran:
Wiki.
Blog.
Google Docs.
Las funcionalidades pedagógicas de los wiki:

Producción de tipocolectiva:
Valoración de voces diversas:
Apertura a diversas audiencias
Diversidad en la inclusión de fuentes:
Eficiencia y ahorro de tiempo:
Fidelidad de los aportes o cambios
Variedad de los recursosincluidos


Algunos usos educativos de los blogs. Pueden utilizarse como espacio para:

Reflexionar sobre el propio aprendizaje (memoria o diario; sitio web personal).
Presentar tareas de investigación.Intercambiar información y conocimiento con otros grupos de trabajo de la clase o de cualquier parte del mundo.
Publicar portafolios educativos evidenciando progresos de aprendizajes.
Compartirrecursos referidos a temas de aula.
Evidenciar la consolidación de competencias de diversa naturaleza.
Complementar el aprendizaje llevado a cabo en el salón de clase.
Los usos de Google Docs. en educaciónson numerosos, entre los que se encuentran:

Trabajar de forma colaborativa en proyectos diversos.
Recibir retroalimentación de diferentes colaboradores, desde distintos lugares.
Llevar a caboredacciones en línea en las cuales el docente puede dar un feedback muy inmediato.
Elaborar ensayos en línea de forma colaborativa.
Acceder a los documentos de trabajo desde cualquier parte del planeta,siempre y cuando se tenga acceso a un ordenador con conexión a Internet.
Llevar registro de calificaciones de los estudiantes y publicarlas cuando sea necesario.
Promover distintos proyectos académicosnacidos de la creatividad del/de la docente.

Sin duda, las utilidades de esta aplicación de acceso gratuito son valoradas por el profesorado, pero también otros tipos de usuarios con otras...