Usos TIC aula

Tarea 2: Soy maestra, nuevas tecnologías ¿para qué?

Escenario:

Soy maestra y tengo una clase de 5º o 6º de Primaria a mi cargo. Llega al centro una dotación de material informático: unapizarra digital para cada clase, un portátil para cada maestro y un por alumno de 5º y 6º, conexión Internet vía WIFI, etc.

¿Para qué utilizaría las nuevas tecnologías?

Tal y como se especifica en elReal Decreto 111/2007: las tecnologías de la información y la comunicación deberán integrarse en todas las áreas del currículo. Pero todos los usos que se citan a continuación deberán estar dirigidosy debidamente controlados por el educador.

Usos del PC:

Como soporte digital para trabajos redactados y su futuro volcado a la red o impresión en cadena.
Herramienta para operar con datos yconstrucción de gráficos en 2 y 3 dimensiones.
Creación de producciones plásticas y musicales.

Usos de Internet:

Como medio de comunicación y expresión:
Realizando grabaciones de canciones odiálogos, filmaciones de pequeñas dramatizaciones.
Contactando con otras culturas y hablantes de otras lenguas.
Participando en foros de debate.

Como fuente de información y conocimiento:Consultando bases de datos; wikipedia, diccionarios, artículos de opinión, manifestaciones artísticas.

Como soporte didáctico para el aprendizaje de la competencia digital. Marques Graells, en el libro de laprofesora de la Universidad de Alicante Rosabel Roig “Las Nuevas tecnologías aplicadas a la educación”, sintetiza tales habilidades y conocimientos en:
Saber utilizar las principales herramientas deInternet.
Conocer las características básicas de los equipos.
Diagnosticar que información se necesita en cada caso.
Saber encontrar la información.
Saber resistir la tentación de dispersarse alnavegar por Internet.
Evaluar la calidad y la idoneidad de la información obtenida.
Saber utilizar la información.
Saber aprovechar las posibilidades de comunicación de Internet.
Evaluar la...