Ut Operatoria De Teclados
OBJETIVOSDIDÁCTICOS | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | CONTENIDOS IMPARTIDOS.OBSERVACIONES | RECURSOS | CRITERIOS EVALUACIÓN |
-Reconocer las distintas partes del teclado, diferenciando su utilidad. -Dominar el teclado por filas. -Dominar el teclado combinando filas. -Alcanzaruna velocidad suficiente. -Cumplimentar correctamente impresos y documentos. | -Conocimiento del teclado QWERTY: Fila normal o dominante. Fila superior. Fila inferior. Fila numérica. Barraespaciadora. -Posición correcta de las manos en el teclado: Posición de los dedos por filas. Posición corporal correcta: Postura adecuada. -Dominio del teclado con precisión en la realización de los ejerciciospropuestos por el profesor. -Escritura con una velocidad adecuada. -Transcripción de textos. -Elaboración de textos y documentos observando las normas de la escritura al tacto. -Cumplimentación deimpresos. | De conocimientos previos: -Análisis del teclado de un ordenador.De desarrollo y profundización: -Prácticas en el programa MECASOFT. 1ª parte.De ampliación: -Prácticas en el programaMECASOFT. 2ª parte. -Transcripción de apuntes de otros módulos a formato digital.De refuerzo: -Prácticas en el programa MECASOFT. 1ª parte.De evaluación: -Prueba de contabilización de pulsaciones.-Elaboración de un esquema con los contenidos del tema. | Los contenidos de esta primera unidad de trabajo se han desarrollado con normalidad. En un principio el alumnado presentaba desmotivación trabajando laoperatoria de teclados. No obstante, aplicando pruebas periódicas de cuantificación de pulsaciones por minuto a lo largo del trimestre el alumnado ha logrado motivarse. El alumnado que dominaba laoperatoria de teclados se ha dedicado a transcribir apuntes de otros módulos a formato digital. | -Libro de texto-Ordenador-Aplicación informática Mecasoft.-Material fungible-Material de uso escolar |...
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