Utilizando Diversidad De Textos

LOGROS:
Fortalecer el manejo del sustento teórico y práctico del área de nivel inicial, acorde con las demandas educativas de su respectivo contexto socio-cultural y económico- productivo.

LOGROS:
Fortalecer el manejo del sustento teórico y práctico del área de nivel inicial, acorde con las demandas educativas de su respectivo contexto socio-cultural y económico- productivo.

TÍTULO:"UTILIZANDO LA DIVERSIDAD DE TEXTOS

TÍTULO: "UTILIZANDO LA DIVERSIDAD DE TEXTOS

"El lenguaje es el principal vehículo de expresión y de toma de conciencia sobre nuestros sentimientos. Afortunadamente, el lenguaje nos permite poner en limpio lo que sabemos confusamente" (Marina 2000)
La comunicación oral no sólo es la más común, sino también la forma básica de expresión. La lengua escritaintenta recrearla mediante las grafías y los signos de puntuación, pero no siempre lo consigue
CONTENIDO
1. Características y estructura de las diferentes tipos de textos.

CONTENIDO
2. Características y estructura de las diferentes tipos de textos.

I. ¿QUÉ ES UN TEXTO?
Es un mensaje hablado o escrito que tiene sentido para quien lo produce y para quien lo lee o lo escucha.
Lostextos surgen de una necesidad y responden a un propósito concreto
Todos los textos tienen una intencionalidad para la que han sido escritos y se dirigen a un público determinado. La habilidad del lector consiste en conocer e identificar una amplia variedad de tipos de textos, lo que le ayudará a darles sentido, al comprender con qué finalidad desea influir el escritor sobre sus lectores.
Textoscontinuos: aquellos que se presentan en prosa estándar y que se clasifican según el propósito del autor (descriptivo, narrativo, expositivo, argumentativo y prescriptivo)
Textos discontinuos: aquellos que varían mucho en relación a su forma y, por lo tanto, son clasificados atendiendo más bien a su estructura (impresos, avisos y anuncios, cuadros y gráficos, diagramas, tablas, matrices y mapas).1. TIPOS DE TEXTOS
LITERARIOS | INFORMATIVOS | INSTRUCTIVOS | HUMORÍSTICOS |
* Poesías * Cuentos * Rimas * Trabalenguas * Adivinanzas * Fabulas | * Noticias * Afiches * Cartas | * Recetas Instrucciones de juegos * Instrucciones de elaboración de manualidades | * Historiales * Chistes |
Cada uno de estos textos tiene un formato especial, lo que permite alniño establecer diferencias entre uno y otro y que debemos tener muy en cuenta a la hora que producimos dichos textos a fin de no distorsionarlos.
TIPOS DE TEXTOS ORAL:

* DESCRIPCIÓN: Es un texto en el cual se resaltan las características de un lugar, un objeto, una planta, etc. Para realizar una buena descripción en primer lugar se debe observar detenidamente lo que se va a describir. Se debenmostrar la mayor cantidad de sus características y destacar la mayor cantidad de sus características y destacar las más importantes ordenándolas de la forma más conveniente. Por ello, de la gran cantidad de recursos que pueden utilizarse predominan principalmente las imágenes sensoriales.

* NARRACIÓN: Una narración es un relato en el que intervienen diferentes elementos, personajes, querealizan acciones en un espacio y tiempo determinados. Estas acciones se basan en un conflicto o situación inicial que las genera. Estas historias son contadas por un narrador. Cuando los hechos se trasladan y los hechos narrados suceden en el transcurso del tiempo, deben seguir un orden y estar organizados en secuencia, dando lugar a los diferentes momentos de narración.

* DIÁLOGO: Es unaconversación entre dos o más personas mediante la que se intercambia información y se comunican pensamientos, sentimientos y deseos.
Estas son las estructuras para trabajar con nuestros niños los diferentes tipos de textos.
* EL CUENTO: En los cuentos domina fa función imaginativa y de ficción. Le permite relacionar el lenguaje oral con los dibujos, la lectura y la escritura y se destaca al...