Utopías

Páginas: 5 (1151 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2013
Utopías

Utopía es un concepto que comúnmente se define o se asocia con un plan, proyecto, doctrina o sistema optimista que aparece como irrealizable en el momento de su formulación. La palabra es derivada del griego ou, que significa “no” y topos que quiere decir “lugar”, haciendo referencia a un “lugar que no existe”. Este término fue implementado por primera vez por Tomás Moro (1478 –1535), que a la vez creó el más famoso de todos estos sistemas, expuesto en su obra “De optimo statu reipublicae deque nova insula Utopia”, que, traducido sería “Sobre la mejor condición del estado y sobre la nueva isla Utopía ". [1]
Las características de esta sociedad las expone en forma de diálogo. La sociedad en esta isla tiene cierta organización y particularidades:
+ La comunidad vive delcultivo de la tierra, dividiéndose ésta en parcelas iguales. Los metales y piedras preciosas carecen de valor y los agricultores trabajan en turnos de seis horas, dedicando el resto del día a la lectura, al estudio de la filosofía, las ciencias y el ocio.
+ No hay clases sociales y la base de la sociedad es la familia, aún así, todos los habitantes deben trabajar la tierra y ocuparse en otros oficios,exceptuando a los más dotados para las ciencias y las letras.
+ La isla está dividida en cincuenta y cuatro ciudades. Por cada treinta familias hay un magistrado y por cada diez de estos, hay un magistrado superior. En cabeza de toda la isla hay un príncipe, aunque, como decía Moro “Del príncipe, como de un inagotable manantial, viene a los pueblos la inundación de todo lo bueno y de todo lomalo.
+ El estado debe tolerar la forma de culto a Dios que cada persona elija, pero todos deben admitir la existencia de Dios, la inmortalidad del alma y los premios y castigos en la otra vida.
En el libro se da un lugar especial a la importancia de mantener la paz y evitar la guerra. Para explicar esto utiliza como ejemplo a diferentes sociedades, como los Acorianos. El rey de este pueblo invadióuna isla vecina por un viejo parentesco. Tras la invasión todo fue negativo, habían constantes rebeliones, la economía se vio afectada, los saqueos se volvieron comunes. “Como lógica consecuencia, la paz era siempre precaria, ya que la guerra había corrompido las costumbres, fomentando el vicio del robo, incrementado la práctica del asesinato y disminuido el respeto a la ley. Y todo porque elrey, ocupado ahora en gobernar a dos pueblos, no se podía entregar por entero a ninguno de ellos.” Como solución el consejo habló con el rey para que eligiera gobernar solo uno de los dos pueblos.
Se podría inferir que este sistema de Moro se inclina un poco hacia el socialismo al haber repartición equitativa de tierras y eliminación de clases sociales. Al referirse a la religión, se nota que no esdel todo tolerante frente a la libertad de cultos, aunque obviamente sigue las doctrinas de la época en que vivió. En general, pareciera como si el libro hubiese sido escrito para, indirectamente, mostrar los defectos y cualidades de la sociedad en la cual vivía. Cabe decir que se basó en la “República” de Platón y sirvió como referencia para pensadores y filosofías futuras.
Cualquier propuestautópica, ante todo, siempre va a ser conveniente para quien la ideó, a no ser que esta persona sea un buen líder y su objetivo sea el bien común.
Hoy en día se habla de que en Finlandia se aplica una utopía educativa. En este país la educación es completamente gratuita desde pre-escolar hasta bachillerato. Hay, básicamente, dos claves para el éxito educativo en este sistema:
Profesoresexcelentes y especializados:
En este país el profesor es una persona de renombre ya que es considerado una de las bases de la sociedad. Para ejercer esta profesión, aparte de estudiar pedagogía, se debe tener una especialización, de forma que no es cualquiera el que llega a desempeñarse en este campo. En Colombia un profesor de un colegio público no siempre cuenta con las condiciones óptimas para...
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