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| | Lección 2ª |
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| | | 2.- CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO.- OBJETIVOS COMUNES “Individualmente hay que dar el 1000%, y colectivamente el 100%”Joaquín Caparrós, entrenador del R. C. Deportivo de la Coruña.Es fundamental que el GRUPO tenga una serie de objetivos concretos, algo así del porqué se ha constituido el mismo. Los miembros deben sersolidarios con el objetivo, anteponiendo el grupo a los intereses personales, aspecto primordial para el buen funcionamiento del el GRUPO, ya que restará tensiones y conflictos, conduciendo a la cohesión de cada una de las personas que lo componen.La constitución de objetivos grupales implica la motivación del GRUPO para el logro de los mismos. Aun más podrán implicarse los miembros en la consecución deobjetivos grupales si cuentan con sus propios objetivos individuales dentro del GRUPO, si bien estos objetivos individuales tendrán que estar en consonancia con los del GRUPO.Tanto desde el punto de vista grupal como individual, la persecución de objetivos generales aporta al GRUPO, como ya hemos comentado antes, motivación, así como otras características que les aportan cohesión, solidaridad entrelos miembros, mayor productividad y satisfacción para todos los compañeros.Los objetivos deben ser claros, pero también realistas. Asimismo, su consecución ha de implicar a todos y cada uno de los miembros del grupo además de aportar valor para el GRUPO. Y, para finalizar, los objetivos han de ser consecuentes con el entorno en el que se integra el GRUPO, de forma que no podemos pedir a un GRUPOque se forma en una asociación juvenil que tenga los mismos objetivos que el GRUPO que se forma en la escuela. | | |
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Consideraciones fundamentales de grupo. Conceptualización, elementos y principios de la dinámica de grupo
Enviado por margaret pacheco
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1.
2.
3. Consideraciones Fundamentales de Grupo
4. Tipos de grupo
5. Propósito de Grupo
6.Dinámica de grupo
7. Relación Escuela- Grupo- comunidad
8. Impacto de grupo sobre las actitudes y conductas
9. Conclusión
10. Referencias Bibliográficas
INTRODUCCIÓN
El individuo adquiere saber en el proceso de la obtención de experiencia mediante la propia acción y mediante su experiencia de las relaciones sociales. El hombre como ser social se enfrenta continuamente al trabajo engrupo.
Si cada persona se detiene a pensar en esto, reconocerá que pertenece a varios grupos creados formal o informalmente, en los cuales se establecen polémicas, intercambios de experiencias, sentimientos y puntos de vistas, etc.
En la actualidad, está comprobado que el trabajo en grupo permite adoptar decisiones, llegar a conclusiones más ricas que aquellas que son producto del pensamientoindividual, además aumenta la calidad de las decisiones de dirección mediante la experiencia e inteligencia colectiva y disminuye la incertidumbre y el riesgo a equivocarse en esta toma de decisiones. El grupo permite también la creación de hábitos, valores, creencias y el perfeccionamiento de las habilidades que permiten lograr cambios en la conducta y dinámica del grupo, en las relaciones...
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