Uwudwoi

Páginas: 2 (433 palabras) Publicado: 27 de enero de 2013
Rúbrica para la evaluación de reseñas de artículos académicos/capítulos académicos Docente: Paola García Reyes Nombre del artículo: ________________________________________________________Estudiante:_________________________________________________________________ Fecha:_____________________________________________________________________ Componente Aspectos generales Excelente (5) El estudianteofrece el título completo del artículo, señala su nombre y código, así como la referencia completa y correcta del artículo al final del texto. El estudiante incluye un párrafo de resumen donde seincluye de forma clara y adecuada el tema central del artículo, los hechos principales expuestos y la conclusión general formulada. El estudiante desarrolla de manera acertada todos los aspectosseñalados en los lineamientos. El estudiante ofrece un punto de vista razonado y convincente sobre los argumentos y conclusiones del artículo. Las ideas están presentadas de forma lógica y continua lo quepermite una lectura fácil y sin interrupciones. La reseña no presenta errores gramaticales ni de ortografía. Bueno (4) El estudiante ofrece el título completo del artículo, señala su nombre y código, perola referencia es incompleta o incorrecta. El estudiante incluye un párrafo de resumen donde se incluye el tema central del artículo, los hechos principales expuestos y la conclusión generalformulada, pero la información es insuficiente. El estudiante omite o presenta de forma incorrecta uno o dos de los aspectos señalados en los lineamientos. El estudiante ofrece un punto de vista razonado sobrelo dicho en el artículo pero no es del todo convincente. Las ideas están presentadas de forma lógica y continua con algunos saltos eventuales. La reseña presenta dos o tres errores gramaticales o deortografía. Aceptable (2.5) El estudiante ofrece el título completo del artículo, señala su nombre y código, pero no la referencia del artículo. El estudiante incluye un párrafo de resumen pero...
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