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Profesor:
Lcd .Javier Echeverría P
Área:
Ciencias Naturales
Año Básico:
Séptimo
Tiempo:
5 Semanas
Eje integrador del Área:
Comprender lasinterrelaciones del mundo natural y sus cambios
Eje transversal:
Desarrollo de la salud
Períodos:
20
Eje de aprendizaje:
Ecosistemas acuático y terrestre: los individuos interactúancon el medio y conforman la comunidad biológica.
Bloque Nº4:
El clima se manifiesta por las variaciones del aire
Inicia - Termina



Destreza concriterio de desempeño
Conocimientos
Estrategias Metodológicas
Recursos
Indicadores esenciales de evaluación

Las características del clima de las regiones boscosas con las características de la flora yla fauna del lugar
Identificar título en los documentos a utilizar
Discriminar colores
Orientar y delimitar lugares
Elaborar información básica de cada sitio
Identificar elementos relevantes decada lugar
Elementos que son comunes a cada lugar
Establecer interrelaciones
Material General de Aula
Útiles del Estudiante
Video
Proyector
Computador
Veleta
Ventilador
TIC

Relaciona lascaracterísticas del clima de las regiones boscosas del Ecuador con la biodiversidad de este bioma.


Las características y composición de las capas atmosféricas
Leer el contenido del texto
Haceruna lista de los elementos componentes
Reconocer los personajes y sus funciones
Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos
Valorar la importancia de cada elemento
Elaborar cuadroscomparativos
Escribir resúmenes
Material General de Aula
Útiles del Estudiante
Video
Proyector
Computador
Carteles.
Láminas


Describe las características de las capas que conforman la atmósfera.Información que proporcionan las estaciones meteorológicas para el pronóstico del estado del tiempo
Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse
Hacer una lista de los elementos...